Содержание
- 2. Цель проекта: провести комплексный анализ работы железнодорожного транспорта в годы Великой Отечественной войны.
- 3. Эвакуационные перевозки
- 4. Эвакуационные перевозки Первый поток требовал 1 280 тыс. вагонов. Эвакуировали: население, промышленное оборудование предприятий, заводов, шахт
- 5. Второй поток — 1 500 тыс. вагонов. Для эвакуации с фронта: раненых и больных (были сформированы
- 6. Паровозные колонны особого резерва (ПКОР) Для эксплуатации паровозов в период войны на фронтовых и прифронтовых железнодорожных
- 7. Укрепление кадров железнодорожного транспорта Железные дороги были объявлены на военном положении. В 1942 г. был прекращен
- 8. Дорога жизни Сейчас у большинства людей, когда они слышат фразу «Дорога жизни», в памяти всплывают «полуторки»,
- 9. Средняя продолжительность перерыва в движении поездов после каждого налета вражеской авиации составляла около шести часов, и
- 10. Цифры и факты военного времени С целью снижения потребления топлива на 50% за поездку железнодорожники использовали
- 11. Организация заграждения и технического прикрытия на транспорте. Строительство и усиление железных дорог В годы Великой Отечественной
- 12. Увеличение пропускной способности С целью увеличения пропускной способности использовались самые передовые методы организации труда: вагоны ремонтировались
- 13. Состав уходит в море или как перевозили нефть Важность отстоять Сталинград сложно переоценить, ведь Волга была
- 14. Железнодорожный транспорт в годы Великой Отечественной войны Таким образом, железнодорожный транспорт Советского Союза с честью прошёл
- 15. Паровоз Эу679-18 ведет эшелон с воинами-победителями из Германии. Июль 1945 г.
- 17. Скачать презентацию














Презентация на тему Транспортный комплекс России Виды транспорта
Размещение систем связи на ГТС
Экологический менеджмент
Электронные заказные письма
Презентация на тему Технология подготовки и проведения классного часа
Эта мантра из Индии.
Инструкция. 9 простых шагов как загрузить видео и подать заявку на участие в конкурсе
Традиционные блюда
D3 Environment Lesson 9 Discrimination
Портрет. Виды и типы портрета. Описание портрета
Игра "Расшифруй высказывание о математике"
Методические рекомендации по приемам работы над С2.1 в ГИА 2012 года
Отдел Мохообразные. Общая характеристика
2_5314397948577062377
Преимущества франчайзинга в общепите
«Для успеха в жизни умение общаться с людьми гораздо важнее обладания талантом» Леббок
Музей истории города Волхов
Современное обществоведческое образование и его место в системе общего образования
Волшебный мир созвездий
А. Барков «Берёзовый сок»
О текущем моменте
День физкультурника
Грамоте учиться всегда пригодится
Нефть. Крекинг
Права ребёнка
Преимущества системы Контур.Фокус
Регулятор давления АК-11Б, нового типа
A Brief Guide for Visitors to the Houses of Parliament