Содержание
- 2. Основні поняття
- 3. Основні поняття
- 4. Основні поняття
- 5. Управління ризиками
- 6. Управління ризиками
- 8. Управління ризиками
- 9. Оцінка ризиків – її значення Суть ризиків, що мають вплив на працівників; Ступінь і частота впливу;
- 10. Оцінка ризиків – основні правила
- 11. Загальні принципи попередження (ЗПП) Стаття 6/2 Рамкомої Директиви ЕЄ з питань БГП № 89/391/EEC
- 12. Оцінка ризиків- Етапи На основі “Посібника по оцінці ризиків на роботі” Європейської комісії
- 13. Оцінка ризиків – 1. Визначення небезпеки Для визначення факторів небезпеки, причинних факторів і умов впливу, необхідно
- 14. Оцінка ризиків – 2. Ідентифікація працівників, які зазнають впливу Урахування всіх груп працівників або третіх осіб,
- 15. 3. Оцінка ризиків На основі очікуваного рівня шкоди Оцінка ризику на основі очікуваного рівня шкоди та
- 16. 3. Оцінка ризиків На основі вірогідності виникнення та очікуваної тяжкості шкоди
- 17. 4. Матриця ризиків Матриця ризиків: Вона порівнює характеризацію ризику з нормативними чи іншими критеріями (якими встановлено
- 18. 4. Метризація ризиків
- 19. 5. Ієрархізація ризиків Ієрархія ризиків: З урахуванням ступеня ризику та різної тяжкості ризиків, того, що ресурси
- 20. 5. Ієрархізація ризиків Рівень ризику = частота x тяжкість Інші критерії, окрім рівня ризику: Кількість працівників,
- 21. Контроль ризиків – запобіжні та захисні заходи
- 22. Управління ризиками – План попередження План попередження
- 23. План попередження має передбачати Запобіжні та захисні заходи, що мають бути реалізовані Графік виконання кожного заходу
- 24. Управління ризиками - Документація Процес управління ризиками повинен бути задокументований з метою забезпечення: Надходження відповідної інформації
- 25. Практичний приклад – інспекційне відвідування Перевірка питань праці зосереджена на моніторингу дотримання правил і трудових відносин
- 26. Підготовка перевірки: Збір даних про роботодавця: ідентифікація (номер фіскального та соціального страхування, адреси, акціонери, члени правління,
- 27. Перевірка з питань БГП (18/09/2009, 10:45-17:00 ) Підготовка інспекційного відвідування: Представлення групи та супровідного запиту відповідальній
- 28. 2-й етап (важливіший і триваліший): Увага приділяється виключно виробничій зоні. Початок - у точці прийому сировини,
- 29. Виявлені основні відхилення: Відсутність загальної чи конкретної оцінки ризиків Визначення небезпечних робочих процесів і робочого обладнання:
- 30. Практичний приклад – інспекційне відвідування цеху фарбування поверхонь (фарбування напиленням) – де застосовується робоче обладнання Venjakob
- 31. У цеху фарбування поверхонь (в цеху фарбування напиленням) – де застосовується робоче обладнання Venjakob RS8, призначене
- 32. Для забезпечення відповідності повідомленню про застосування заходів БГП, роботодавець провів оцінку ризиків за допомогою наступної методології:
- 33. Оцінка ризиків – Рівень вірогідності Практичний приклад – оцінка ризиків
- 34. Оцінка ризиків – Рівень наслідків Практичний приклад – оцінка ризиків
- 35. Оцінка ризиків – Рівень вірогідності x Рівень наслідків Практичний приклад – оцінка ризиків
- 36. Метризація ризиків Практичний приклад – оцінка ризиків
- 37. Запобіжні та захисні заходи до запровадження Практичний приклад – Контроль ризиків
- 38. Запобіжні та захисні заходи до запровадження Практичний приклад – Контроль ризиків
- 40. Скачать презентацию





































Презентация на тему Древнегреческая цивилизация
Деловой китайский с Гибким Павлом_Урок 3
Cовременные тенденции подготовки учителей
А.С.Пушкин и Няня
Конструкция и декоративное убранство татарского традиционного жилища
Мелашич Оксана Викторовна
Технология оценивания профессиональной компетентности педагогических работников в рамках аттестации на присвоение квалификаци
Модернизация физического воспитания в системе образования
Коррекция личностных особенностей подростков с девиантным поведением
Презентация учителя начальных классов МОУ СОШ № 4 Андреевой Н.Ф.
«Анализ проблем классификации товаров в таможенных целях и пути их совершенствования на примере 13 и 14 групп товаров в ТН ВЭД » Под
Социальные инновационные технологии+
Эффективность освоения Ленской золотоносной провинции
Увеличиваем, уменьшаем число на 1
Я маркетолог
Живая и неживая природа
Презентация на тему Животные живого уголка (1 класс)
Крупные природные районы
Презентация школьной библиотеки
Понятие вероятности
Презентация на тему История возникновения Олимпийских игр
Управление разработкой продукта –как добиться максимальной результативности и не получить инфаркт
Научный поиск. День аспиранта
Урок презентация на тему Азбука – первая учебная книга
Орфограммы гласные и согласные. Повторение изученного в начальных классах
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся - основа их профессионального становления
Клуб L&S
Инклюзивное образование как один из приоритетов работы школы по реализации республиканского экспериментального проекта