Слайд 2Тема урока:
«Значение физических упражнений для формирования аппарата опоры и движения».
![Тема урока: «Значение физических упражнений для формирования аппарата опоры и движения».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-1.jpg)
Слайд 3 План.
Влияние физических упражнений на формирование и развития аппарата опоры и движения.
2.
![План. Влияние физических упражнений на формирование и развития аппарата опоры и движения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-2.jpg)
Гиподинамия – болезнь века.
3. Функциональные нарушения опорно-двигательного аппарата и их профилактика:
- искривление позвоночника
- плоскостопие
Слайд 4Задачи урока:
1. Раскрыть условия формирования аппарата опоры и движения, влияние физических упражнений,
![Задачи урока: 1. Раскрыть условия формирования аппарата опоры и движения, влияние физических](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-3.jpg)
спорта и труда на его развитие;
2. Выявить причины нарушения осанки и плоскостопия, меры их предупреждения и исправления.
Слайд 5Цели:
Выявить условия развития костей и мышц; причины возникновения искривления позвоночника и плоскостопия.
![Цели: Выявить условия развития костей и мышц; причины возникновения искривления позвоночника и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-4.jpg)
Формировать умения: внимательно слушать и слышать устную речь; коротко записывать суть излагаемого; логически мыслить.
Слайд 6
«Ничто так сильно не разрушает организм, как физическое бездействие…»
Аристотель
![«Ничто так сильно не разрушает организм, как физическое бездействие…» Аристотель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-5.jpg)
Слайд 7 «Влияние величины нагрузки на развития утомления».
![«Влияние величины нагрузки на развития утомления».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-6.jpg)
Слайд 8Осанка – это привычное положение тела во время стояния, сидения, ходьбы
![Осанка – это привычное положение тела во время стояния, сидения, ходьбы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-7.jpg)
Слайд 9"- Поддержи свою
осанку!
- Над собой держи
контроль!
- Не такое
!["- Поддержи свою осанку! - Над собой держи контроль! - Не такое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-8.jpg)
нынче время,
чтобы нянчиться с тобой!"
Слайд 14 Типы неправильной осанки
1.Кифотическая (искривление позвоночника назад)
2. Лордотическая (искривление позвоночника вперед)
3. Сколиоз
![Типы неправильной осанки 1.Кифотическая (искривление позвоночника назад) 2. Лордотическая (искривление позвоночника вперед)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-13.jpg)
(искривление позвоночника в боковую сторону)
Слайд 19
Упражнения на осанку:
«домик», книга на голове»
![Упражнения на осанку: «домик», книга на голове»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-18.jpg)
Слайд 21Плоскостопие – это понижение свода стопы
![Плоскостопие – это понижение свода стопы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-20.jpg)
Слайд 22Нормальная стопа
Причины и последствия плоскостопия
Угол продольного свода. В норме этот угол равен
![Нормальная стопа Причины и последствия плоскостопия Угол продольного свода. В норме этот](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-21.jpg)
125-130 градусов.
Высота продольного свода - это перпендикуляр, опущенный из вершины угла на основание, в норме он равен 39 мм.
Слайд 23Степени продольного плоскостопия
I степень: угол свода 131- 140 градусов, высота свода 35-25мм.
![Степени продольного плоскостопия I степень: угол свода 131- 140 градусов, высота свода](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-22.jpg)
Деформаций костей стопы нет.
II степень: угол свода 141- 155 градусов, высота свода 24-17мм. Имеется деформация костей.
III степень: угол свода 156 градусов и выше, высота свода менее 17мм. Небольшой выступ на подошвенной поверхности пяточной кости становится массивным. Отмечается и уплощение и поперечного свода, отводящая контрактура 1 пальца
Слайд 25Причины и последствия плоскостопия
![Причины и последствия плоскостопия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-24.jpg)
Слайд 26Что необходимо делать, чтобы
не возникла опасность искривления позвоночника?
![Что необходимо делать, чтобы не возникла опасность искривления позвоночника?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-25.jpg)
Слайд 27 Как проверить, имеется или нет у вас
плоскостопие ?
![Как проверить, имеется или нет у вас плоскостопие ? «Выявление плоскостопия».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-26.jpg)
«Выявление плоскостопия».
Слайд 28Для лечения и профилактики плоскостопия используют:
1. Лечебная гимнастика
2. Массаж
3. Удобная, не сдавливающая
![Для лечения и профилактики плоскостопия используют: 1. Лечебная гимнастика 2. Массаж 3. Удобная, не сдавливающая обувь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-27.jpg)
обувь
Слайд 294. Для профилактики плоскостопия рекомендуют ходьбу босиком по неровной поверхности.
5. Упражнения для
![4. Для профилактики плоскостопия рекомендуют ходьбу босиком по неровной поверхности. 5. Упражнения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-28.jpg)
мышц ног, игра в футбол и баскетбол, плавание.
Слайд 30 Комплекс упражнений при плоскостопии (лечебная гимнастика)
![Комплекс упражнений при плоскостопии (лечебная гимнастика)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-29.jpg)
Слайд 32Что необходимо делать, чтобы
не возникла опасность искривления позвоночника?
![Что необходимо делать, чтобы не возникла опасность искривления позвоночника?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-31.jpg)
Слайд 33Составить гигиенические правила ОДС
Домашнее задание:
![Составить гигиенические правила ОДС Домашнее задание:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-32.jpg)
Слайд 34Тест
1. Энергия, необходимая для работы мышц освобождается в процессе:
А – биосинтеза
![Тест 1. Энергия, необходимая для работы мышц освобождается в процессе: А –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-33.jpg)
Б – пищеварения
В – распада органических веществ
Г – газообмена
2. Источником энергии, необходимой для движения, являются:
А – органические вещества
Б – минеральные вещества
В – вода и минеральные вещества
Г – витамины
3. Поперечнополосатая мышечная ткань:
А – расположена во всех внутренних органах
Б – образует скелетные мышцы
В – образует стенки кровеносных сосудов
Г – выстилает носовые полости
4. Миофибриллы представляют собой:
А – тонкие сократительные нити внутри мышечного волокна
Б – мышечное волокно
В – разновидность мышечной ткани
Г – гладкие мышцы
5. Скелетные мышцы:
А – иннервируются вегетативной нервной системой
Б – иннервируются соматической нервной системой
В – сокращаются под влиянием парасимпатического отдела вегетативной системы
Г – сокращаются под влиянием симпатического отдела вегетативной нервной системы
Слайд 35Тест
6. Работа мышц благотворно действует:
А – только на сами мышцы
Б
![Тест 6. Работа мышц благотворно действует: А – только на сами мышцы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-34.jpg)
– только на кости
В – на весь организм
Г – только на сердце
7. Благодаря мышцам обеспечивается:
А – регуляция функции организма
Б – движение организма
В – рост организма
Г – размножение организма
8. Кислород, доставляемый кровью и мышце, необходим для:
А – окисления органических веществ
Б – синтеза органических веществ
В – окисления минеральных веществ
Г – удаления продуктов распада
9. Свойства мышечной ткани:
А – возбудимость и проводимость
Б – возбудимость и сократимость
В – только сократимость
Г – только проводимость
10. Работой мышц управляет:
А – нервная система
Б – гуморальная система
Слайд 36
Спасибо за урок!
Будьте здоровы!
![Спасибо за урок! Будьте здоровы!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/339908/slide-35.jpg)