Значение совместной деятельности ребенка и взрослого

Слайд 2

В совместной деятельности со взрослым ребёнок способен к выполнению тех действий, которые

В совместной деятельности со взрослым ребёнок способен к выполнению тех действий, которые
самостоятельно он выполнить ещё не может. Они образуют зону ближайшего развития ребёнка, становясь его индивидуальным достоянием на следующем этапе, благодаря процессу интериоризации

Слайд 3

«Человек овладевает собственной природой посредством психологических орудий – знаков, в качестве

«Человек овладевает собственной природой посредством психологических орудий – знаков, в качестве которых
которых выступают язык, жесты, иные культурные средства. Именно в совместной деятельности заключён образовательный потенциал, поскольку именно в ней ребёнок овладевает разнообразными психологическими орудиями, равно, как и орудиями – культурными средствами по освоению различных видов деятельности».
 (Л.С. Выготский)
Имя файла: Значение-совместной-деятельности-ребенка-и-взрослого.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0