Знатоки физики и техники

Слайд 2

ПЛАН ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Цели:
- расширение, углубление и закрепление знаний, полученных на уроках;
- воспитывать

ПЛАН ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ Цели: - расширение, углубление и закрепление знаний, полученных на
чувство ответственности;
- прививать навыки коллективной мыслительной деятельности;
- развивать навыки творческой деятельности.
Форма проведения: Игра.
Время проведения: 26.04.2012г., 45 мин.
Место проведения: Кабинет № 317.
Участники: Студенты групп ВО -11, ВО -12 ,Э=11, И-11.
Сфера: Я и коллектив.
Социальная роль: Коммуникативная.
Оформление и оборудование: Компьютер, проектор, экран, презентация.
План проведения мероприятия:
I. Организационный момент.
II. Вступительное слово преподавателя.
III. Игра «Знатоки физики и техники».
- презентация команд;
- проведение конкурсов:
* Разминка;
* Кто это?;
* Блиц-конкурс;
* И это все о нем;
* Знаешь ли ты их имена?;
*Чем знаменит?.
V. Подведение итогов игры

Слайд 3

Девиз

ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОМАНД

Капитан (фамилия, имя)

Название команды

Капитан (фамилия, имя)

Название команды

Девиз

Капитан (фамилия, имя)

Название команды

Капитан

Девиз ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОМАНД Капитан (фамилия, имя) Название команды Капитан (фамилия, имя) Название
(фамилия, имя)

Название команды

Девиз

Капитан (фамилия, имя)

Название команды

Капитан (фамилия, имя)

Название команды

Слайд 4

РАЗМИНКА

Команды по очереди называют фамилии ученых-физиков
(думать не более 10 секунд)

ПЕРВЫЙ КОНКУРС

РАЗМИНКА Команды по очереди называют фамилии ученых-физиков (думать не более 10 секунд) ПЕРВЫЙ КОНКУРС

Слайд 5

КТО ЭТО?

ВТОРОЙ КОНКУРС

КТО ЭТО? ВТОРОЙ КОНКУРС

Слайд 6

1. Кто создал первый русский университет?
2. Кому из ученых (по легенде) яблоко

1. Кто создал первый русский университет? 2. Кому из ученых (по легенде)
упало на голову?
3. Кто изобрел радио?
4. Кто современникам на удивленье измерил атмосферное давленье?
5. Кто изобрел кинематограф?
6. Кто является основоположником космонавтики?
7. Кто первым вышел в открытый космос?
8. Кто изобрел лампу накаливания?
9. Кого называли “отцом русской авиации”?
10. Кто создал теорию относительности?
11. Датский физик, обнаруживший действие тока на магнитную стрелку.
12. Кто изучал свободное падение тел?
13. В честь какого ученого названа основная единица измерения напряжения?
14. Русский физик, возглавивший работы по созданию первой атомной бомбы
15. Первая женщина-космонавт.

«БЛИЦ-КОНКУРС»

ТРЕТИЙ КОНКУРС

Слайд 7

Архимед
2. Джордано Бруно
3. Галилео Галилей
4. Леонардо да Винчи
5. Луиджи Гальвани

1. Отрекаясь от

Архимед 2. Джордано Бруно 3. Галилео Галилей 4. Леонардо да Винчи 5.
своих научных взглядов, больной старик-ученый воскликнул: “И все-таки она вертится!”
2. И художник, и механик.
3. Он сказал вражескому солдату: “Не трогай мои чертежи!”, и погиб от руки врага.
4. Он пошел на костер, отстаивая свои убеждения.
5. Он экспериментировал с лягушками, проводя опыты по физике.

«И ЭТО ВСЕ О НЕМ»

ЧЕТВЕРТЫЙ КОНКУРС

Установите соответствие между фамилией ученого и информацией о нем

Слайд 8

Ломоносов
Эйнштейн
Галилей
Ампер
Ом
Курчатов
Королев
Рентген
Менделеев

Исаак

«ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ ИХ ИМЕНА?»

ПЯТЫЙ КОНКУРС

Ньютон

Ломоносов Эйнштейн Галилей Ампер Ом Курчатов Королев Рентген Менделеев Исаак «ЗНАЕШЬ ЛИ

Слайд 9

Демокрит
Н. Коперник
Торричелли
Н. Г. Басов и А. М. Прохоров
М. Кюри
Э. Резерфорд

Выдвинул идею об

Демокрит Н. Коперник Торричелли Н. Г. Басов и А. М. Прохоров М.
атомарном строении вещества

«ЧЕМ ЗНАМЕНИТ?»

ШЕСТОЙ КОНКУРС

Имя файла: Знатоки-физики-и-техники.pptx
Количество просмотров: 171
Количество скачиваний: 0