Содержание
- 2. Тема: Звуки К – К. Буква К Цель:1. Развитие слухового и зрительного внимания. 2. Развитие восприятия,
- 3. Выделение на слух из слов. Кролик, палка, башмак К – согласный, глухой, твердый Кит, кефир, пакет
- 4. Различение К – К. , В слогах Ка, кя, ко, ке, ку, ик, кы, ак,
- 5. Выделение звука К Хлопните в ладоши, когда услышите в слоге или слове звук К.
- 6. Различение К – К. , В словах:
- 7. Закончи слово и запиши. ма… мая… вени… вено… индю… пау… охотни… куби… ботино…
- 8. Загадки Что за зверь зимой холодной ходит по лесу голодный ?
- 9. Загадки Всегда шагаем мы вдвоем, Похожие, как братья Мы за обедом - под столом, А ночью
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Понятие и признаки государства
Мясо по-французски
Автономное существование человека в природе
Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы Гаврилова Альбина Павловна
Логические основы компьютера. Базовые логические элементы
Архитектура
По улицам Кронштадта
ПОТЕШКИ
Презентация на тему Швейцария Национальный колорит
Пищеварительная система человека
Стили работы организатора
Тестировщик на все руки в Scrum-команде Наталья Медведева. - презентация
Оригинальные сувениры, подарки
Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №21Первомайского района г. Ростова-на-ДонуБибл
Презентация на тему Рассуждение Тип текста
Исследование влияния состава почв на кресс-салат
Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы Республики Карелия
Chocolate
Человек. Социально-психологические особенности человека:
Презентация на тему Природа Казахстана
Смольный институт благородных девиц
Суицид как форма девиантного поведения подростков
А.Г.Венецианов.Личная жизнь.
Методы преподавания программирования в базовом курсе информатики
Проект «ТАЙНЫ ВОДЫ» Авторы: учащиеся 8в класса МОУ «СОШ №2 г.Калининска» Руководитель: Шустикова М.В.
Тема: «Причастный оборот. Его роль в речи. Выделение причастного оборота на письме».
Проект Free Way Кучер Максим Краснодар
Дифференциация и индивидуализация обучения