Презентации, доклады, проекты без категории

Дикие кошки
Дикие кошки
Лев Лев обитает на открытых равнинах. Его называют царём зверей. Лев - огромный хищник, с сильным, гибким, подвижным телом. Он хорошо бегает. Челюсти у льва мощные, с огромными клыками. Хватка льва лишь одними зубами очень сильная. Он может удерживать даже таких больших животных, как антилопа гну. Львы охотятся на крупных животных: зебр, газелей, антилоп-гну. Основная роль самцов сводится к защите территории от других животных, посягающих на неё. Самки главным образом занимаются охотой. Львы отличаются от других кошек тем, что они охотятся не по одиночке, а группами. Обычно они охотятся ночью, особенно на равнинах, где трава невысокая и хищнику в ней трудно спрятаться. ТИГР / PANTHERA TIGRIS Тигр - самый крупный среди всех кошачьих. Они обитают в густых лесах и часто селятся около воды. Ни река, ни озеро не являются преградой для тигра, который не испытывает страха перед глубокой или текущей водой. Во время обеда тигры часто располагаются около водоёмов, т.к. много пьют во время еды. Тигры хорошо плавают и не раздумывая бросаются в воду за добычей. Тигр - очень сильная кошка. Тигры охотятся в одиночку. Если порой и случится увидеть несколько тигров вместе, то это вероятнее всего тигрица со своими детёнышами, которые остаются при матери до тех пор, пока они не смогут самостоятельно добывать себе пищу. За один присест он может съесть небольшого оленя, а бизона ему хватит лишь на несколько дней. Совсем недавно существовали 8 подвидов тигров. На сегодня их осталось только пять подвидов.
Продолжить чтение
Погружение в мир водорослей 6 класс
Погружение в мир водорослей 6 класс
Цели: Обучающая: повторить и систематизировать знания школьников об особенностях организации водорослей; Развивающая: Продолжить формирование умения, распознавать изучаемые водоросли; Воспитательная: Продолжить развитие интереса к процессу познания природы. При планировании урока учитывались возрастные особенности шестиклассников: активность, готовность включаться в разные виды деятельности со взрослыми и сверстниками, выявить свои способности; наличие интереса ко всему новому, яркому, броскому (к новому красочному учебнику с яркими иллюстрациями); желание включаться в познавательные игры, демонстрировать свое «Я». Тип урока: контроль знаний учащихся Вид урока: урок- соревнования Оборудование: Таблицы «Одноклеточные и многоклеточные водоросли» Рисунки водорослей, таблица «Значение водорослей»
Продолжить чтение
Из гусеницы в бабочку
Из гусеницы в бабочку
История из жизни Однажды летом мы принесли с огорода пучок укропа и поставили его в воду. Через день мы обнаружили на его веточках маленькую гусеницу и решили за ней понаблюдать. Она ела этот укроп и росла, потом превратилась в куколку. Мы выставили баночку с укропом на балкон, а через некоторое время куколка превратилась в прекрасную бабочку. Из книг мы узнали что это Махаон. Все этапы её развития мы засняли на фотоаппарат и вот решили поделиться со всеми такой новостью. После этого захотелось побольше узнать о жизни бабочек, так и появился этот проект. Пришлось полистать книги, а недавно нашли и сайт про бабочек в Интернете. Бабочка Среди насекомых бабочки (чешуекрылые) образуют собственный отряд (Lepidoptera). Их можно узнать по крошечной плоской чешуе, покрывающей крылья. Кроме того, у бабочки есть длинный хоботок, в свернутом состоянии находящийся под головой. Когда бабочки сосут цветочный нектар, они помещают его в крошечные полости. Как и все насекомые, бабочки тоже откладывают яйца. Из яиц появляются личинки, которые у бабочек называются гусеницами. Гусеницы каждого вида питаются собственными кормовыми растениями и по мере роста несколько раз линяют. Наконец они переходят в стадию куколки. Многие бабочки и зимуют на стадии куколки. Внутри куколки происходят разные метаморфозы. Когда оболочка лопается, из нее появляется взрослая бабочка. По оценкам энтомологов, на Земле существует около 110 тысяч видов бабочек.
Продолжить чтение