Презентации, доклады, проекты без категории

Проверим себя! Как проходила первая российская революция? Проверим себя! Составьте схему новой системы власти после Манифеста 17 октября 1905 г. в соответствии с Основными Законами.

Этот князь пытался завоевать Золотую Орду. Его внук был великим московским князем. Он выиграл битву при Грюнвальде. Он был родом из Средней Азии. Он разгромил Золотую Орду. Его воины строили пирамиды из отрубленных голов своих противников. Ответьте на вопросы Какое событие произошло на Руси в 1433-1453 гг.? Почему сложностью положения Руси не воспользовалась Орда и Литва? Проверка домашнего задания 08/05/2023 Цель урока: познакомиться с тем, как произошло освобождение Руси от ига Золотой Орды и как образовалось централизованное Российское государство. Тема: Создание единого Русского государства и конец ордынского владычества (§ 20) Домашнее задание: § 20 (с. 166 - 171); к/ к с. 5 № 4.

Провозглашение независимости Германии Что представляла собой объединенная Германия? Объясните фразу: Про объединение Германии иронично говорили: «лев, полудюжины лисиц и десяток мышей». Кто был львом и почему?

Ма́йя — цивилизация в Центральной Америке, известная благодаря своей письменности, искусству, архитектуре и математической и астрономической системам. Начала формироваться в предклассическую эру (2000 до н. э.- 250 н. э.), большинство её городов достигло пика своего развития в классический период (250 н. э. — 900 н. э.). Продолжала своё существование до прибытия конкистадоров. Ма́йя — цивилизация в Центральной Америке, известная благодаря своей письменности, искусству, архитектуре и математической и астрономической системам. Начала формироваться в предклассическую эру (2000 до н. э.- 250 н. э.), большинство её городов достигло пика своего развития в классический период (250 н. э. — 900 н. э.). Продолжала своё существование до прибытия конкистадоров. Территория, которую занимала цивилизация майя. Красным выделена граница культуры майя, чёрным — территория Месоамериканской цивилизации Территория, которую занимала цивилизация майя. Красным выделена граница культуры майя, чёрным — территория Месоамериканской цивилизации

Румунія 40-50 роки У передвоєнні роки Румунія була відсталою аграрною країною. Основним заняттям 3/4 населення було сільське господарство. Сільськогосподарські продукти складали значну частину експорту. Доходи від даного виробництва йшли головним чином поміщикам, власникам величезних земельних площ. Дрібні і середні селяни, обплутані борговою кабалою, розорялися. У селі існували феодальні пережитки. Промисловість була слабо розвинена. По економічному потенціалу Румунія відставала від західноєвропейських країн майже на 100-150 років. Значних розмірів досягали тільки здобич нафти, розробка лісу і деякі інші галузі, що цікавили іноземний капітал. За даними 1938 р., частка іноземного капіталу в нафтовій промисловості складала майже 92 %, у виробництві електроенергії і газу - 95 %, у металургії - 74 %, у хімічній промисловості - 72 %, у деревообробній - 70 %. Багато галузей промисловості використовували імпортну сировину. Румунія, що панувала в економіці, нафтові монополії співробітничали з гітлерівською Німеччиною. 22 червня 1941 р. румунський диктатор генерал Іон Антонеску віддав наказ військам перейти кордон по річці Пруть і "розгромити ворога на Сході". Король Міхай виразив йому вдячність "за радість пережити дні слави предків". 1 липня почалося форсування Лозини. На перших порах вступ до війни користувався певною підтримкою румунської громадськості. Тут, безумовно, позначилося відношення населення до подій червня 1940 р., коли до складу Радянського Союзу увійшли Бессарабія (окупована в 1918 р. румунськими військами) і що ніколи не належала Росії Північна Буковина. Проти СРСР Румунія виставила другий за чисельністю після гітлерівського військовий контингент. Її армії воювали під Одесою, в Криму, на Доні, в Сталінграді і на Північному Кавказі - билися там і гинули. 15 листопада 1943 р. Антонеську, проведений на той час в маршали, свідчив в листі Гітлеру: "У 1942 р. ми дали 26 дивізій з самим кращим озброєнням і послали на фронт майже всю важку артилерію. На Доні і під Сталінградом ми втратили 18 дивізій, а інші 8 дивізій було знищено на Кубані. Ми втратили 250 тис. чоловік і озброєння 24 дивізій. " До початку 1944 р. втрати румунських військ на фронті досягли 660 тис. чоловік. Розгром і полонення румунських армій в Сталінграді, втеча з Північного Кавказу, поразка німецьких військ в битві під Курськом і Білгородом, вихід з війни Італії - всі ці події 1943 р. показували, що година розплати для румунських правителів близька.

Активная исследовательская работа учащимися Новотроицкой средней школы началась в 1970г., когда ученик Зеленин Женя нашёл на берегу реки предмет, который оказался бронзовым серпом. Все эти находки: бронзовый серп, осколки гончарных изделий, каменные орудия труда отправили в Воронежский педагогический институт, на кафедру археологии, для научного определения найденных предметов. Авторитетный учёный в области археологии Синюк А. Т. дал научное определение: бронзовый серп и осколки гончарных изделий относятся к древнему поселению срубного периода, т. е. 2-3 т. до н.э. Обычно знаки, наносимые на посуду, имели смысл, заключающий в себя обычаи, культуру и даже родословную племён. Основным занятием племён являлось: земледелие, рыболовство, скотоводство. Найденный бронзовый серп на месте древнего поселения предназначался для срезания стеблей злаковых культур. Но в нашей местности нет залежи меди и олова, значит, племя совершала обмен продуктами и изделием ремесла с южными племенами, которые производили бронзу. Не исчезли из обихода и каменные орудия труда. Широко применяли в хозяйстве каменный топор. С его помощью добывали сырьё для изготовления каменных орудий труда, его использовали при вырубке леса и обработки древесины, необходимой для постройки жилья. Кроме того, топор являлся средством защиты, а в необходимых случаях превращался в опасное для врагов оружие. Наши многочисленные находки костей домашних и диких животных говорит о том, что жители данного поселения занимались скотоводством и охотой. Лошадей использовали для верховой езды. Об этом говорит находка части удил. Из всего этого можно сделать следующий вывод: поселение в древности было достаточно крупным и вело активную хозяйственную деятельность по освоению нашего края, что послужило в дальнейшем густо заселить наши края.

Восточная Европа в древности К какому времени относится заселение славянами Восточной Европы II тыс. до н.э. вторая половина I тыс. н.э. Начало I тыс. н.э. вторая половина I тыс. н.э. ? Восточная Европа в древности

Екатерина II День Героев Отечества (или просто День Героев) — памятная дата, которая отмечается в России ежегодно, 9 декабря.   В Российской империи до октябрьской революции 1917 года 9 декабря (старый стиль — 26 ноября) отмечали как День георгиевских кавалеров, ибо именно в этот день в 1769 году российская императрица Екатерина II Великая учредила Императорский Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия — высшую воинскую награду империи. Георгий Победоносец

СОДЕРЖАНИЕ : ВВЕДЕНИЕ; Природа и мы- единое целое; Сказочные мифические животные; Египет; Крокодил; Змея; Тигр; Медведь; Охрана животных; Хорошо в лесу животным… Берегите природу!!! Список используемого материала. ВВЕДЕНИЕ Написать работу на эту тему я решил после того, как на уроке риторики мы прочитали текст о египтянах, которые очень ценили способность кошек уничтожать грызунов. Мне стало интересно, есть ли у других народов священные животные. Все, о чем узнал, я хочу рассказать в этой работе.

Славяне в древности Рост численности Появление знати Середина I тысячелетия н.э. Великое переселение народов Центральная Европа Балканы Восточная Европа Расселение IV-VIII вв. Военная демократия Восточные славяне в VI-VIII вв. Восточные славяне – это 12 союзов племен. Найдите их на карте► Союзы племен носили не кровнородственный, а территориально-политический характер. ЦЕНТР поляне древляне дреговичи северяне ЗАПАД волыняне белые хорваты ВОСТОК радимичи вятичи СЕВЕР словене ильменские кривичи ЮГ тиверцы уличи

4 «де» в отношении Германии: Демилитаризация (разоружение); Денацификация (ликвидация нацизма); Декартелизация (уничтожение картелей); Демократизация. Судьба Германии

Османская империя накануне революции Середина XIXв. Ослабление Османской империи Ослабление экономики; неудачи во внешней политике; неудачные попытки реформ Слабость султанской власти Необходимость реформ Период ТАНЗИМАТ (танзимат – реформа, реорганизация) 1839- начало 70-х гг. XIXв. Правление султанов Абдул-Меджида (1839-1861гг.) и Абдул-Азиза (1861-1876гг.) 3 ноября 1839г. – закон о реформах, начало Танзимата Привлечение иностранных капиталов в экономику Получение денежных кредитов Гарантированы права иностранцев на землю и недвижимость в Турции Танзимат Строительство железных дорог, телеграфных линий, появляются промышленные предприятия Приняты земельный, гражданский и уголовный кодексы Денежная реформа Открытие светских школ Уступки национальным движениям все имеют равные права Христиане допускаются к государственной службе Сотрудничество со странами Европы Танзимат

1.Церковь после Смуты. 2.Патриарх Филарет. 3.Реформа патриарха Никона. 4. Усиление разногласий между церковной и светской властью. 5. Церковный собор 1666-1667 гг. 6.Протопоп Аввакум. План урока: Патриарх Филарет: После 8-ми летнего пребывания в польском плену отец царя Михаила митрополит Филарет в 1619 году возвратился в Москву. Участники церковного Собора избрали его новым патриархом Московским и всея Руси. При нем роль и значение церкви в жизни государства значительно возросли. Патриарх Филарет

Русские самолёты В первый же день атаки немцев

Великая Отечественная война К октябрю 1941 года Украина, Белоруссия, западная часть России, Крым были захвачены гитлеровской Германией. Советский народ в результате стремительного наступления немцев остался на территории, захваченной врагом- на оккупированной территории. Цель нашего исследования : Изучить работы наших учащихся о своих родственниках, оказавшихся в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории Донести содержание этих работ до как можно более широкого круга читателей

Вопросы для обсуждения 1. Как интерпретировать события, произошедшие в Афганистане в 1973 – 1979 гг.: революция? гражданская война? реформы? военный переворот? 2. Почему руководство Демократической республики Афганистан обратилось к СССР с просьбой о военной помощи? 3. Почему советское руководство сначала отказало в такой помощи, а затем приняло решение о вводе советских войск в Афганистан? 4. Как интерпретировать события декабря 1979 года: ввод войск? вторжение (интервенция)? захват? 5. На кого следует возложить ответственность за афганскую войну: - на узкий круг лиц, принявших окончательное решение? на ЦК КПСС? на КПСС? 6. Каковы последствия этого шага для СССР, США, Афганистана, мирового сообщества? Точки зрения на проблему целесообразности участия СССР в гражданской войне в Афганистане Точки зрения Т О Г Д А Т Е П Е Р Ь Внутри страны В мире официальная дисссидентская «кухонная» ??? ООН США ??? Вмешательство было необходимо Можно было действовать другими методами Любое вмешательство- преступно

В самом центре междуречья, где близко сходятся Тигр и Евфрат расположен город Вавилон. Благодаря выгодному местоположению он стал богатым торговым городом и важным культурным центром. Шестой царь Вавилона – Хаммурапи правил в 1792 – 1750 гг. до н.э. Царь правил страной исключительно по строгим правилам – законам. Возвышение Вавилона В 1901 г. в Сузах археологи нашли столб из черного камня, на котором был высечен клинописный текст – законы царя Хаммурапи. Ученые узнали с какой целью Хаммурапи составил свои законы. Об этом сказано во введении к ним. Прочитайте введение к законам Хаммурапи и ответьте на вопросы: Каким образом Хаммурапи получил царскую власть? Как звали предшественника Хаммурапи? А как звали царя, основавшего династию? Чем, кроме законов гордится Хаммурапи? С какой целью он составил свои законы? Законы Хаммурапи Стелла с законами Хаммурапи из Суз.

«AVANTI!» «Реформы ИСП» Основан в августе 1892 на съезде в Генуе на базе Рабочей партии, социалистической и рабочих союзов. Возникла в процессе преодоления мелкобуржуазной идеологии в итальянском рабочем движении (мадзинизма, бакунизма) и распространения социализма и марксизма. На II съезде (1893) ИСП приняла программу, провозглашавшую необходимость борьбы за завоевание власти рабочим классом и обобществление средств производства. В 1920-х гг. Итальянская социалистическая партия стала ведущей партией в Италии. Она поддерживала социально ориентированные демократические реформы, усиление роли профсоюзов, улучшение экономического положения широких слоев населения. Рост недовольства среди трудящихся и невозможность удовлетворить их требования стали причиной политического кризиса в стране. После раскола ИСП, его бывший руководитель Б. Муссолини стал главой движения фашистов. В 1920-21 социалисты вместе с коммунистами боролись против наступления фашизма, входили в отряды "народных смельчаков". Однако 3 авг. 1921 руководство ИСП подписало т. н. "пакт умиротворения" с фаш. руководством о прекращении вооруж. борьбы против фашизма. В 1924 в период Маттеотти кризиса ИСП вошла в Авентинский блок. В 1926 ИСП наряду с другими партиями была запрещена фаш. правительством Муссолини. avanti

Жизнь – только вечности малая часть. Здесь же мгновенья живут в экспонатах… Счастлив, кто знал собирательства страсть. Ирена Панченко Краеведческий зал - одно из святых мест в нашем селе. Здесь проходят торжественные линейки, уроки мужества, встречи с ветеранами, «Дни защитников Отечества», «Дни воинской славы». Юные краеведы создали рукописную книгу памяти «Память, храня», в которой хранятся письма с фронта, воспоминания ветеранов войны и тружеников фронта, благодарственные письма с фронта, похоронка. В разделе «Никто не забыт, ничто не забыто» хранятся списки наших земляков, невернувшихся с фронта.

Первый абзац – 3 элемента 1 элемент - написать цитату (тему); 2 элемент – «Выбранное мною высказывание раскрывает проблему…»; 3 элемент – обосновать 1-2 положение актуальности проблемы: * для каждого человека * для всего человечества * важна для себя Второй абзац – 3 элемента 1 элемент – представить точку зрения автора на проблему; 2 элемент – «согласен», «не согласен», «частично согласен»; 3 элемент – формулировать собственную точку зрения: «Вместе с Кантом, я полагаю, что…»

Культура Античности (история и культура Древней Греции и Древнего мира) «antiquus» (лат.) – древний ( ХV в.) Периодизация античной культуры Крито-микенская (эгейская) (III – II тыс. до н.э.) Гомеровская (XI – VIII вв. до н.э.) Архаика ( VII – VI вв. до н.э.) Классика (V – IV вв. до н.э.) Эллинизм (III – I вв. до н.э.)

«…цвет общества, умные талантливые люди, потратили свои жизни на ненужную борьбу.» План урока: 1.Движение декабристов. Предпосылки. 2.Тайные организации будущих декабристов. 3.Программы. 4.Восстание декабристов. 5.Расправа над декабристами. 6.Историческое значение движения декабристов.

Египетский бог солнца - Ра Почитался как царь и отец богов. Отождествлялся с богом Амоном. Изображался в облике фараона. Очи Ра жили какой-то странной, независимой от основного организма жизнью. То Ра создает из Ока людей, то Око, обидевшись, уходит от него, то Ра швыряет его в нарушителей божественных уложений, да еще в виде собственной дочери-богини, то отдает как орудие защиты.

1.Выбери правильный ответ Средства, вкладываемые в производство с целью получения прибыли. А. Колония Б. Капитал В. Метрополия Г. Абсолютизм 2. Выбери правильный ответ Венский конгресс был созван для: А. Создания коалиции государств против революционной Франции. Б. Преодоление международных последствий французской революции и наполеоновских войн. В. Решения вопроса о восстановлении королевской династии Бурбонов во Франции. Г. Отмены континентальной блокады Англии.