Презентации, доклады, проекты без категории

Екатерина II "Золотой век" Екатерины II Великой (1762 - 1796 гг.) Из всех женщин, царствовавших в России в ХVIII в., только Екатерина II правила самостоятельно, вникая во все дела внутренней и внешней политики. Свои главные задачи она видела в укреплении самодержавия, реорганизации государственного аппарата с целью его усиления, в упрочении международного положения России. В значительной степени ей это удалось, и время её правления - одна из блестящих страниц русской истории. Международное положение империи в момент вступления Екатерины на престол.

На заржавленных рельсах, у сожженных вагонов От Лены-реки до Буга Мальчишки в буденовках, мальчишки в погонах Перестреляли друг друга Вопрос о том, когда началась гражданская война в России, остается спорным. Традиционно советские авторы выделяли период «триумфального шествия советской власти» (с25 октября 1917г. до февраля- марта 1918г.).Затем следовал «период мирной передышки»,и лишь с мая- июня 1918г.- с восстания Чехословацкого корпуса - отсчитывалась история гражданской войны. К середине декабря 1917 г силы революции имели 3000 винтовок, 6 пулеметов, 2 орудия. Поддержали солдаты 39-й дивизии и отдельных подразделений

8 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 «Живая и веселая, но не спускавшая глаз с самой себя, при этом крупная и стройная, с красивым круглым и вечно цветущим лицом. ...Наиболее законная из всех приемников и приемниц Петра I, но поднятая на престол мятежными гвардейскими штыками…Мирная и беззаботная, она вынуждена была воевать чуть не половину своего царствования, побеждала первого стратега того времени Фридриха Великого, брала Берлин, уложила пропасть солдат на полях Цорндорфа и Кунерсдорфа…. Она же основала первый настоящий университет в России – Московский…» / Ключевский В.О. Исторические портреты. М., 1991. с. 237/ Елизавета Петровна Вопрос 1 назад

г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В. г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.

План урока. 1.Принципы международных отношений. 2.Священный союз. 3.Восточный вопрос. 4.Крымская война и зарождение Балканского кризиса. Задание на урок В чём были недостатки «Венской» системы международных отношений?

Физики, внесшие вклад в развитие науки и техники в годы Великой Отечественной войны Цель Познакомить учащихся с учёными – физиками, внёсшими вклад в развитие науки и техники в годы Великой Отечественной войны, через исследование исторической литературы

Начиная с древних времен человек мечтал быть сильным и защищенным. Защитное снаряжение и оружие Проблема исследования: рассмотрение причин приведших к созданию и развитию танков. Предмет исследования: танкостроение и его развитие. Объект исследования: причины, влияющие на развитие и создание танков. Цель исследования: определить основные особенности, этапы и перспективы развития танков.

Федор Николаевич Глинка был военным. Во время Отечественной войны 1812 года храбрый офицер, полковник Ф.Глинка был награжден боевыми орденами и золотым оружием с надписью «За храбрость». Через несколько лет после окончания войны он вступил в тайное общество. Его члены – в основном офицеры – увидели, в каком бесправном положении находится народ, те, кто недавно храбро сражался за родину. 25 декабря 1825 года они выступили против царя (отсюда и название «декабристы»).

22 апреля – прием в пионеры Торжественное обещание пионера Советского Союза «Я, (фамилия, имя), вступая в ряды Всесоюзной Пионерской Организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь: горячо любить свою Родину, жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия, всегда выполнять Законы пионеров Советского Союза»

План Вступление на престол Воспитание и образование Реформаторская деятельность Отечественная война 1812 г. Военные поселения Легенда о старце Федоре Кузьмиче Тайные общества Выводы 1. Вступление на престол В марте 1801 года заговорщики ворвались в спальню Павла I в Михайловском замке и задушили его. Его сын, 23-летний Александр Павлович, в 1801 году стал императором Александром I. Александр I обещал вернуть все екатерининские порядки и продолжить реформы Екатерины II.

Вопросы: Какой тип застроек населённых пунктов был у старожилов, а какой у новосёлов? Какие правила соблюдали при строительстве дома? Какие виды жилищ существовали? Какие были хозяйственные постройки? Долинно-приречный тип застройки Заимка

Гробница Тутанхамона Цель моего реферата: исследовать исторические факты раскопок гробницы Тутанхамона.

Песчинки каждодневных событий складываются в сложную многовековую дорогу жизни. Она именуется историей. Историей семьи, села, завода, города, а в целом - историей страны. Познать историю, раскрыть тайны прошлого родного края - не это ли главное для человека, чья душа жаждет знать и понимать окружающий его мир, землю, на которой он живет. Сохранение памяти - пожалуй, главная цель каждого из нас.

63 года назад 9 мая прогремел салют в честь победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг, но отзвуки той войны до сих пор живут в каждом сердце. Нет такой семьи, которую не затронула бы война. Как ждали писем с фронта, эти маленькие желтые треугольнички были залогом того, что приславший их: муж, сын, брат, любимый жив и здоров, а значит, есть надежда увидеть его живым. Было так страшно, когда переставали приходит с фронта письма, значит, человек пропал без вести или убит. Письма военных лет они хранят память о тех днях. В них было все: короткие, скупые рассказы о войне и стихи, фотографии, если была возможность сняться у фронтового фотографа, вырезки из фронтовых газет, слова любви к близким, в них была заключена на тот момент - ЖИЗНЬ!

Мировые религии Буддизм Христианство Ислам

Да разве об этом расскажешь – В какие ты годы жила! Какая безмерная тяжесть На женские плечи легла. (Михаил Исаковский) С первых дней войны женщины добровольно вступали в ряды Советской Армии и дивизии народного ополчения.

План: Роль государства Сословный строй Религии Востока План: Роль государства Сословный строй Религии Востока

1941 1945 Бухенвальд Освенцим Дахау Майданек Концлагеря В 1933 году началось строительство концлагеря – Бухенвальд. В лагере было 52 основных барака. В бараке размером 40 на 50 метров обитало 750 человек. 50-100 из них ежедневно умирало. БУХЕНВАЛЬД

Эпиграф Знаменитый род умирает и прекращается как, только мы наследуем одно имя, не унаследовав его добродетелей Ж. Массильон Цели проекта Формирование гражданской жизненной позиции учеников Воспитание чувства гордости за причастность предков к истории страны Изучение своей родословной; ее традиции и обычаи

Биография Кондратий Афанасьевич (около1660 или 6 июня 1671 — 7 (18) июля 1708, Черкасск), донской казачий старшина, войсковой атаман Войска Донского (1708), предводитель казачьего восстания 1707-1708 годов. Сын атамана станицы Трехизбянской, Кондратий Булавин участвовал в походах в Крым и Кубань, во взятии Азова в 1696 году. Избирался походным атаманом, затем — атаманом Бахмутских соляных промыслов. В 1705 году вступил в конфликт с командиром Изюмского слободского полка Ф.В. Шидловским, стремившимся захватить казачьи соляные промыслы. Булавин изгнал изюмцев с бахмутских солеварен, прибывшего для разбора этого дела дьяка подверг аресту, а потом по решению Войскового круга выслал его в Воронеж. Отстаивая казачьи права, решился сжечь солеварни.

Земская реформа 1 января 1864 г.«Положение о губернских и уездных земских учреждениях»: Земское собрание – распорядительный орган земства Созывались 1 раз в год (уездные – на 10 день, губернские на 20) Земские гласные избирались на три года на всесословной основе Земское собрание председатель Губернская (уездная) управа председатель Выборы в земства Избиратели разделены на три курии. Две первые избирались на основе имущественного ценза

1879 – 1953 гг. Содержание : Введение Биография И.В.Сталина Политическая деятельность Это интересно ! Гибель Как Вы поняли текст ? Заключение Список литературы

Жилища князей и бояр (хоромы ) состояли, как правило, из нескольких соединённых между собой переходами строений. В центре находился терем – высокое деревянное здание (башня) , где размещалось отапливаемое помещение (изба), а также, летние спальни – клети.