Презентации, доклады, проекты без категории

Програми, які існують для створення і опрацювання текстів, називаються системами опрацювання текстів. Текстовий документ – це сукупність тексту й об’єктів, які його доповнюють. Текст – послідовність символів із певного набору. Об’єкти текстового документа Текстові: символи, слова, речення, рядки, абзаци, сторінки. Нетекстові об’єкти: графічні зображення, таблиці, формули, діаграми, схеми, посилання на різноманітні мережні ресурси.

Моделирование – исследование объектов путем построения и изучения их моделей. Моделирование – творческий процесс, и поэтому заключить его в формальные рамки очень трудно. Каждый раз при решении конкретной задачи этапы моделирования могут подвергаться некоторым изменениям. I этап. Постановка задачи 1. Описание задачи(на обычном языке, самыми общими фразами): задачи, в которых требуется исследовать, как изменяться характеристики объекта при некотором воздействии на него. Такую постановку задачи принято называть «что будет, если?..»; задачи, имеющие следующую формулировку: какое надо произвести воздействие на объект, чтобы его параметры удовлетворяли некоторому заданному условию? Такую постановку задачи называют «как сделать, чтобы?..»

Оперативная память ОЗУ – оперативное запоминающее устройство RAM – Random Access Memory Структура и свойства ОП Дискретность Наименьшим элементом памяти является бит В одном бите памяти может храниться один бит информации бит

Программа «Волна» направлена на обучение навыкам саморегуляции посредством диафрагмального типа дыхания, наиболее оптимального для организма как в условиях естественного функционирования и развития, так и в ситуациях повышенных стрессовых нагрузок. Представляет уникальные возможности для специалистов, занимающихся вопросами здоровьесбережения. Может использоваться в качестве эффективного метода профилактики и коррекции психофизиологических и психоэмоциональных нарушений у детей и взрослых. Основной целью программы «Волна» является обучение ребёнка навыку правильного, оптимального типа дыхания. Методика обучения диафрагмально- релаксационному дыханию может использоваться как здоровьесберегающая технология в образовательной программе формирования установки на здоровый образ жизни, а также как программа психолого- педагогического сопровождения развития детей и подростков.

Понятия "истина" и "ложь" Совместимые понятия

Результат теста Верно: 0 Ошибки: 0 Отметка: 0 Время: 0 мин. 25 сек. ещё Вариант 1 (уровень 1) Задание теста с единственным правильным ответом. Кликните на правильный ответ (ДА) или неправильный ответ (НЕТ). ДА НЕТ НЕТ

Повторение пройденного материала 1. Минимальным объектом в графическом редакторе является: a.    Точка экрана (пиксель); b.   Набор цветов; c.    Объект; d.   Символ (знакоместо).

Но КП может произнести лишь те фразы и выполнить такие действия, которые заложены в его память создателем программы. А вот что-то сделать самостоятельно , выбрать одно действие из множества вариантов – пока не может. Именно это и отличает компьютерный разум от человеческого! Если заглянуть во внутрь КП, то увидим, что это куча самых разнообразных устройств, каждое из которых делает свою работу. ПРОЦЕССОР……….. Если не будет монитора, то мы никогда не сможем понять, что именно хочет сказать нам КП. Не будет винчестера (жёсткого диска) – негде будет хранить информацию. И каждый раз включая КП, придётся вводить все программы заново. Процессор – главное вычислительное и управляющее устройство. Раньше все переключатели были на зубчатых колёсиках и электрических лампочках. Теперь же, в компьютерную эру, учёные придумали, как уместить на одном кристалле кремния (камешек)тысячи, а позднее - и миллионы таких переключателей (транзисторов). Так родился ПРОЦЕССОР, а вместе с ним – и привычный нам КП. Знаешь ли ты, что… Первый транзистор был создан в 1947 году. Первый процессор, выпущенный компанией Intel в 1971 году, содержал на своём кристалле уже 2 300 транзисторов! Современные процессоры содержат больше 1000 миллионов (!) транзисторов! Размер транзисторов на кристалле ничтожно мал – их толщина в тысячу раз меньше человеческого волоса и составляет около 90 нанометров. НАНОМЕТР – это одна миллионная часть миллиметра.

Цель : Узнать историю происхождения этого знака Задачи: узнать имя ученого, который изобрел этот знак есть ли другие названия знака, кроме «собачки» поделиться полученными знаниями с другими учащимися

СХЕМА КЛОДА ШЕННОНА ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ ПРИЁМНИК ИНФОРМАЦИИ Кодирующее устройство Декодирующее устройство КАНАЛ СВЯЗИ ШУМ ЗАЩИТА ОТ ШУМА СХЕМА КЛОДА ШЕННОНА ТЕЛЕФОННАЯ СЕТЬ ШУМ ЗАЩИТА ОТ ШУМА Звуковые волны Электрические сигналы Электрические сигналы Звуковые волны

Что такое презентация? Презентация – мультимедийный инструмент, используемый в ходе докладов или сообщений для повышения выразительности выступления, более убедительной и наглядной иллюстрации описываемых фактов и явлений. Что такое презентация в PowerPoint? Файл с расширением .ppt Файл, содержащий любое необходимое количество страничек, наполненных информацией и следующих друг за другом.

Сравните изображения Что общего? Чем отличаются? Тема: Кодирование векторного изображения Цель: сформировать представление о кодирование векторного изображения.

Учебная цель образовательного модуля Создать информационную среду для реализации задач предпрофильной подготовки учащихся 8-9 классов, способствующую формированию базовых компетенций учащихся, необходимых в современной профессиональной деятельности Задачи образовательного модуля познакомить учащихся с особенностями профессиональной деятельности в современных условиях; показать место и роль IT – технологий в информационном обществе современной России; раскрыть возможности персонального компьютера для совершенствования профессиональной деятельности; познакомить учащихся с перспективными и востребованными профессиями Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; сформировать навыки работы в программах MS Word, MS Excel, Microsoft Power Point, Глобальной сети Интернет, ориентированные на будущую профессиональную деятельность; закрепить навык применения средств ИКТ при дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда; помочь учащимся создать представление о своих профессиональных предпочтениях и возможностях на основе применения психологических тестов и методик; сформировать у учащихся стремление к самостоятельному поиску знаний в рамках курса по выбору.  

Прикладное программное обеспечение Пакеты прикладных программ (ППП) служат программным инструментарием решения функциональных задач и являются самым многочисленным классом программных продуктов. В данный класс входят программные продукты из различных предметных областей. Пакет прикладных программ (application program package) – это комплекс взаимосвязанных программ для решения задач определенного класса конкретной предметной области. Данный класс программных средств наиболее разнообразен, что обусловлено, прежде всего, широким применением средств компьютерной техники во всех сферах деятельности человека, созданием автоматизированных информационных систем различных предметных областей. Примерная классификация ППП По применению Проблемно-ориентированные ППП ППП автоматизированного проектирования ППП общего назначения Методо-ориентированные ППП Офисные ППП Настольные издательские системы Программные средства мультимедиа Системы искусственного интеллекта По назначению 1. Общего назначения (текстовые редакторы, СУБД, графические системы, интегрированные системы); 2. Специального назначения (экспертные системы, мультимедиа, авторские системы); 3. Профессионального уровня (АРМ, САПР) Способы классификации ППП

Применение различных видов анимации текстов Вылет Прямоугольник Вращение текста Различные виды появления слайдов Тип «Новости»

Операционная система Основная управляющая программа компьютера, которая постоянно находится в памяти компьютера и занимается всеми невидимыми для пользователя, но необходимыми процессами. Процессы, осуществляемые ОС Распределение памяти для программ; Размещение файлов на диске; Обслуживание сигналов, поступающих от периферийного оборудования и работающих программ.

Стиль Соблюдайте единый стиль оформления. Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текст, рисунки). Фон Для фона выбирайте более холодные тона (синий или зеленый).

Тоновые недостатки изображений светлое тёмное тусклое Гистограмма – это график распределения яркостей пикселей Ось Х-значение цветов Ось Y-количество пикселей данного цвета «Черная точка» «Белая точка» «Серая точка» -яркость промежуточных тонов Х У

Алгоритм – понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение указанной цели или на решение поставленной задачи Исполнители алгоритмов Исполнитель алгоритма

Члены кружка приняли участие в конкурсах "Дни воинской славы" Районный конкурс:

Основополагающий вопрос Какие информационные объекты можно создавать в Excel? Проблемные вопросы: Только ли с числами можно работать в Excel? Какие графические данные можно создавать в Excel? Что такое Microsoft Excel? Microsoft Excel – программа, предназначенная для организации данных в таблицы для документирования, сопоставления и графического представления информации. Например, можно использовать Excel для суммирования, вычисления среднего или максимального числа продаж за день; создания графика, показывающего определенный процент продаж, сравнения общего объема продаж за день с тем же показателем других дней недели. Excel освобождает вас от проведения этих вычислений вручную.

СОДЕРЖАНИЕ ДОКЛАДА Задача формального описания лексических и морфосинтаксических особенностей текстовых единиц. Результаты сравнительного анализа средств описания (НКРЯ, Alex, RCO). Концепция лексико-синтаксического шаблона языковых конструкций. Основные возможности языка записи лексико-синтаксических шаблонов (далее LSPL). ЗАДАЧА ОПИСАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ КОНСТРУКЦИЙ Изучение терминологических и дискурсивных особенностей НТ прозы Потребность формализовать характерные конструкции (Под T будем понимать D, Далее докажем P, Допустим, что S) Определение множества лексем, грамматических форм, синтаксических условий Фиксирование в виде декларативной структуры − лексико-синтаксического шаблона языковой конструкции NGACC [«мы»] «будем называть»TINS

Откройте слайд. Прочитайте вопрос. Для ответа на него надо щелкнуть мышкой по изображению одного из устройств компьютера. При правильном ответе прозвучит сигнал и появится надпись «верно». При неправильном ответе прозвучит звуковой сигнал и появится надпись «неверно». Для перехода к следующему вопросу надо щелкнуть мышкой на фон слайда. Желаем удачи! Выберите устройство обработки информации Верно! Неверно!