Презентации, доклады, проекты без категории

Твоё видение мира Глаза немного напоминают веб - камеры. Они получают изображение окружающих тебя предметов и посылают их в мозг. Так же, как веб – камеры посылают информацию в процессор. Твои глаза ответственны за один из важнейших способов восприятия мира – зрение! Наш глаз!

Идиоадаптация (от греч. idios — своеобразный и лат. adaptatio — приспособление) — частное приспособление организмов к определённому образу жизни в конкретных условиях внешней среды. В отличие от ароморфоза, идиоадаптация существенно не сказывается на общем уровне организации данной биологической группы. Благодаря формированию различных идиоадаптаций, животные близких видов могут жить в самых различных географических зонах. Например, представителей семейства волчьих можно встретить на всей территории от Арктики до тропиков, что значительно снижает конкуренцию между видами. Идиоадаптация обеспечила этому семейству значительное расширение ареала и увеличение числа видов, что является критерием биологического прогресса. Но при этом ни про один вид, входящий в состав этого семейства, нельзя сказать, что он находится на более высоком уровне эволюции, чем другие.

Назовите органы цветкового растения 6 1 2 3 4 5 6 плод 2-семена цветок лист стебель корень Какое главное отличие у этих растений? Как называются такие жизненные формы растений? Дерево Кустарник Трава

Первый раунд «Музыкально-биохимический хит» №1. Назовите разнообразие тропических плодов, о котором поется в одной из песен группы «Блестящие». Ответ: Бананы-кокосы

По выполняемым функциям корень делится на зоны: Корневой чехлик Точка роста корня, не относится к зонам корня Верхняя часть корня, образует конус нарастания

Цель: Изучить состав пищи и выяснить ее значение для человека 2 1.Определить понятия:«Пищевые продукты» «Питательные вещества» 2. Выяснить функции пищи. 3. Узнать роль питательных веществ. Задачи урока: 3

Усачи – огромное семейство жуков. Их отличительным признаком являются длинные усы, длина которых часто длиннее тела в 2, 3, 4, 5 раз. Приблизительная численность семейства – 26 000 видов. Цифра эта не окончательная, потому что постоянно открываются новые виды.

Внутренняя среда организма Внутренняя среда - это жидкость, которая находится внутри организма, окружает его клетки и создает условия для протекания в них жизненных процессов и является посредником в обмене веществ и энергии между клетками организма и внешней средой. С появлением замкнутой сосудистой системы (головоногие моллюски, кольчатые черви, позвоночные,) внутренняя среда подразделяется на три относительно самостоятельные жидкости: кровь, лимфу и межклеточную жидкость. Каждая их этих жидкостей имеет специфический состав, свойства и функции. Не смотря на это, они имеют много общего, поскольку объединены общей взаимосвязанной циркуляцией жидкостей организма. Кровь, протекая по тонким капиллярам, профильтровывается через стенки в межклеточное пространство под влиянием гидростатического давления, созданного работой сердца,образуя межклеточную жидкость. Обтекая клетки тканей, межклеточная жидкость теряет часть веществ, которые поступают внутрь клеток, обеспечивая их жизнедеятельность и обогащается выделениями клеток. Собираясь в лимфатические сосуды, эта оттекающая от тканей жидкость образует лимфу. Протекая через лимфатические узлы, она также несколько изменяется: некоторые вещества выделяются в лимфу, а некоторые усваиваются клетками . После этого лимфа вливается в кровеносное русло, объединяясь с кровью, и круг циркуляции жидкостей замыкается. Что ее составляет?

Цель урока: Изучить строение и функции дыхательной системы человека. ЗАДАЧИ: Установить взаимосвязь строения и функций органов дыхания. Раскрыть значение биологического окисления. Показать роль органов дыхания для поддержания в альвеолах постоянство газового состава. Познакомиться с болезнями верхних дыхательных путей, дать сведения об их профилактики. Римский поэт ОВИДИЙ сказал:» Пока дышу, надеюсь. Эта фраза стала крылатой, ибо дыхание- самая драгоценная и оберегаемая «ниточка», от которой зависит наша жизнь.» Человек может прожить без пищи несколько недель, без воды несколько дней, а без кислорода не более 10 минут. ПОЧЕМУ?

Не конь, а бежит, Не лес, а шумит. Значение воды на Земле.

Рипидистиевые пресноводные кистеперые имели легкие, развившиеся из плавательного пузыря. Обитали в мелких озерах и речках, ползали при помощи мускулистых плавников. От этих рыб и произошли первые наземные позвоночные – стегоцефалы (панцирноголовые) Ихтиостега – представитель стегоцефалов 350-300 млн. лет назад, каменноугольный период. Бесхвостые произошли от хвостатых позже – 140 млн. лет назад

Самые древние из открытых рыбы жили 530 миллионов лет назад в китайской провинции Юннань. Они достигали 2 см в длину. Самая первая рыба Рекордсменом по самому сильному укусу из всех живых существ на Земле была рыба. Она жила 400 млн. лет назад. Ученые называют ее данклеостеус. Рыба могла сжимать свои челюсти в четыре раза сильнее, нежели мог король динозавров — тиранозавр. Данклеостеус вырастал до 10 метров в длину и весил 4 тонны. Взрослую современную акулу такая рыбина могла перекусить пополам одним укусом. Самый страшный хищник

ВВЕДЕНИЕ Я на дачном участке случайно нашла семейство жуков и их личинки. Мне стало интересно узнать о них подробнее. И сегодня я представляю вам жуков и презентацию о них. Жук-носорог - насекомое семейства пластинчатоусых, встречается повсюду, кроме тундры и тайги. Тело массивное (длиной 25-40 мм); окраска каштаново-бурая; ноги толстые, сильные, передние - копательные, задние - с опорными зубчиками и шипами.

За миллионы лет развития жизни на Земле тысячи видов одних животных сменялись другими. Вымирание каждого вида происходило, как правило, вследствие целой цепи событий, вызванных как внутренними причинами (несовершенное строение, конкуренция), так и внешними, такими как смена климатических эпох. Однако с появлением человека естественный ход событий во многом был нарушен. С ростом промышленности, заселением новых территорий, распашкой целинных земель началось неконтролируемое истребление наиболее беззащитных животных БЕСКРЫЛАЯ ГАГАРКА Истребленная в 19 веке нелетающая птица семейства чистиковых. Еще относительно недавно бескрылые гагарки в изобилии обитали на Атлантическом побережье Европы и Северной Америки, на островах у берегов Скандинавии, Великобритании, Исландии и на острове Ньюфаундленд. Кости этих птиц были обнаружены в раскопках на стоянках человека каменного века.

Содержание: Понятие «естественный отбор». Формы естественного отбора. Положительный и отрицательный отбор. Формы борьбы за существование. Сравнение естественного и искусственного отбора. ТВОРЧЕСКАЯ РОЛЬ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА Задание. Понятие «естественный отбор» Понятие «естественный отбор» Избирательное выживание и размножение наиболее приспособленных организмов (Ч.Дарвин) Процесс, в результате которого преимущественно выживают и оставляют потомство наиболее приспособленные особи и погибают менее приспособленные (современное определение)

Болезни передающиеся через воздух

Палеозой начался 542 миллиона лет назад и продолжался около 290 миллионов лет. Состоит из кембрийского, ордовикского, силурийского, девонского, карбонского и пермского периодов. Началась эра с Кембрийского взрыва таксономического разнообразия живых организмов, а закончилась массовым Пермским вымиранием. Изменения в растительном мире: 1. Кембрийский период: Кембрий — первый период палеозойской эры. Начался 541 млн лет назад, закончился 485 млн лет назад. Из растений кембрийского периода известны известковые водоросли. В кембрийских морях были и сине-зеленые, и красные водоросли. Водоросли, выделяя свободный кислород, значительно изменили состав кембрийской атмосферы. Красные известковые водоросли

Из этой темы вы узнаете: как протекают основные процессы жизнедеятельности у растений; что такое фотосинтез; как происходит рост и развитие растений; какими способами размножаются растения; какие способы вегетативного размножения растений более всего распространены в природе и используются в сельском хозяйстве Вы научитесь: определять всхожесть семян; высевать семена; создавать условия, необходимые для роста и развития растений; размножать растения

Цель: познакомить учащихся с обитателями морей и океанов. Задачи: сформировать представление о разнообразии живых организмов в морях и океанах; сформировать представление об условиях жизни организмов в морях и океанах; об их распространении на поверхности воды; в толще воды; на дне и в коралловых рифах; раскрыть черты приспособленности обитателей к разнообразным условиям; показать необходимость защиты вод Мирового океана. Сообщество поверхности воды гребень воздушный пузырь щупальца Португальский военный кораблик

Из истории Это произошло более 300 лет назад. Английский ученый Роберт Гук рассматривал под микроскопом Тонкий срез бутылочной пробки, Сделанной из коры пробкового дуба, То что увидел Гук , стало великим Открытием. Он обнаружил, что пробка состоит из множества маленьких полостей, которые он назвал клетками. Все живые организмы имеют клеточное строение

Эпиграф Спорьте, ошибайтесь, заблуждайтесь, но, ради Бога, размышляйте, и хоть криво, да сами. Г.Е.Лессинг. Задачи урока Сформировать знания о митозе, процессах, происходящих в различные периоды митотического цикла, их роли в передаче наследственной информации и значении деления клеток для организма. Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы. Развивать коммуникативные способности учащихся, формировать устойчивый интерес к предмету.

Стараются укрыться перед грозой БАБОЧКИ крапивницы. Уже за несколько часов до наступления грозы, когда в небе ни облачка вдруг прекращают свои полёты и прячутся в дуплах деревьев, на чердаках, нередко залетают через открытия окна в помещения и там пережидают непогоду. Если их не видно над цветами, значит, через несколько часов начнется дождь. Если большие бабочки не садятся на цветы — к ясной погоде. По поведению ПЧЕЛ пасечник очень точно может предсказать погоду. Если пчёлы с раннего утра стремительно летают, значит, день будет солнечный. А если пчёлы перестают летать за нектаром к цветам, сидят в улье и гудят, значит, часов через 6 будет дождь. Бывает так, что небо в тучах, даже гром гремит, а пчёлы не прячутся, энергично трудятся, — значит, дождя не будет. Пчёлы способны прогнозировать погоду и на довольно длительный срок. Так, например, если они осенью плотно закрывают воском лоток, оставляя небольшое отверстие, то надо ждать холодную зиму. Перед тёплой зимой лотки остаются открытыми. Еще при ясном небе МУРАВЬИ стремительно закрывают все входы в муравейник. Полет СТРЕКОЗ может многое сказать о состоянии погоды. Если высоко над кустами плавно летит стрекоза, останавливаясь порой на месте, можно быть спокойным — погода будет хорошая. А теперь у того же куста летают не одиночные стрекозы, а небольшие стайки, летают нервно, скачками. Это к "переменной облачности". Небо почти чистое, а стайки стрекоз увеличились, у них при полете сильно шуршат крылья, летают совсем низко. Скоро будет дождь. В наших пресных водоемах РАКИ перед дождем выползают на берег. Сходную картину можно увидеть и в море. Если маленькие крабики, раки отшельники, бокоплавы ушли на берег — значит, быть шторму.

Цель урока развитие мыслительных процессов через осознание и осмысление учебного материала. Задачи урока способствовать формированию представлений о клетке как структурной единице, живой системе; дать понятие, что живые клетки дышат, питаются, растут, делятся; показать, что живые организмы состоят из клеток, а клетки в свою очередь состоят из более мелких образований; познакомить с устройством микроскопа, правилами работы с ним; учить анализировать, создавать образы и понятия; способствовать обучению школьников умению выделять главную мысль в содержании текста учебной статьи; способствовать развитию у учащихся умений прогнозировать, систематизировать, выражать мысли в словесной форме; воспитывать у детей бережное отношение к оптическим приборам и оборудованию, аккуратность; воспитывать культуру учебного труда.

Полюбуйтесь поскорей! Перед вами – царь зверей, Всколыхнулась чудо-грива, Шелковиста и красива. Это что за озорница На лиане веселится? На хвосте качается, Скачет и кривляется?