Презентации, доклады, проекты без категории

МЧС России От Балтики до Тихого Океана МЧС всегда на страже! Полная версия. Язык: русский. Автор: Михаил Шпильфогель. МЧС – Мы всегда ПРИХОДИМ НА ПОМоЩь!

Сравнительное воздействие на человека различных источников радиации. А.Г.Зеленков, 1990 Все живое на Земле подвержено воздействию ионизирующего излучения , т.е. естественного радиационного фона Земли. Человек в естественных условиях облучается от источников как внешних, так и внутренних. Сравнительное воздействие на человека различных источников радиации. А.Г.Зеленков, 1990 К источникам внешнего облучения относят космическое излучение, образующееся при звездных взрывах в Галактике и солнечных вспышках.

Ожог – это повреждение тканей под воздействием высокой температуры или химических веществ. Ожги могут быть 1,2, 3 и 4 степени. Они бывают четырёх видов. химические ожоги; электрические ожоги; термические ожоги; солнечные ожоги. Самое эффективное средство при любых ожогах – это охлаждение обожженной поверхности. Всем, что окажется под рукой: холодной водой, снегом, льдом из холодильника Холод приостанавливает нежелательные процессы. Обожженные ткани как бы впадают в состояние анабиоза. Боль тоже на какое-то время утихает. После этого, обожженное место обрабатывается в соответствии со степенью ожога. Признак ожога первой степени – легкое покраснение и небольшая припухлость кожи. Следует обработать его слабым (бледно-розовым) раствором марганцовки. Если площадь ожога небольшая, можно этим и ограничиться. В обратном СТЕПЕНЬ ОЖОГА  случае надо наложить противоожоговую мазь или обработать аэрозолем (3-4 раза в день). Для ожогов желательно иметь в домашней аптечке аэрозоль «Алазол» или «Пантенол».

Оползни – смещения горных пород по склонам под воздействием собственного веса. Движение оползня начинается в результате нарушения равновесия. Развитию оползней способствует: крутизна склона; землетрясения; переувлажнение склонов; увеличение крутизны в результате подмыва водой; ослабление твёрдости горных пород при выветривании; чередование водоупорных и водоносных пород; пересечение пород трещинами.

Тема № 1: «Опасные ситуации на дорогах» Полная статистика ДТП за 2010 -2011 -2012 г

По призыву и в добровольном порядке (по контракту)? Только в добровольном порядке (по контракту)? Только по призыву, по достижении определенного возраста? Граждане Российской Федерации проходят военную службу: в 1853 году? Русская эскадра под командованием Ф. Ф. Ушакова нанесла поражение превосходящей по численности турецкой эскадре у мыса Тендра: 27.01.1944 года? День снятия блокады города Ленинграда: в 1709 году? в 1790 году? 2.02.1943 года? 7.09.1941 года?

Спасатель. Спасатель — гражданин, подготовленный и аттестованный на проведение аварийно-спасательных работ. Основные обязанности спасателя. спасать людей во время проведения аварийно-спасательных работ. оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим от несчастных случаев. выполнять работы по ликвидации аварий. проводить разведку, поиск пострадавших.

Бурное развитие химической промышленности в нашей стране привело к значительному распространению разнообразных химических веществ на производствах, в сельском хозяйстве и в быту. В связи с этим население соприкасается с огромным количеством разнообразных химических веществ, многие из которых реально или потенциально токсичны для человека и животных. Одним из важных условий производства и применения нового препарата является безвредность или малая токсичность его для человека. Вредные вещества (ВВ) - это вещества, которые при контакте с организмом человека в случае нарушения требований безопасности могут вызвать производственные травмы, профессиональные заболевания или отклонения в состоянии здоровья, обнаруживаемые как в процессе работы, так и в отдаленные сроки жизни настоящих и будущих поколений.

Если ты заблудился в лесу Отправляясь в лес за грибами, на прогулку или в поход, люди часто не задумываются о своей безопасности. Ежегодно спасательные службы регистрируют сотни случаев, когда люди теряются в лесу. Благоприятный исход подобных происшествий зависит от многих факторов: физического и психологического состояния, запасов пищи и воды, умения ориентироваться на местности, эффективности снаряжения и т.д. Известно немало случаев, когда люди, отправившись в лес и не имея достаточного опыта и знаний местных условий, легко сбивались с дороги и, потеряв ориентировку, оказывались в бедственном положении. Как же должен вести себя человек, заблудившийся в лесу? Прекратить движение и попытаться восстановить ориентировку с помощью компаса или пользуясь различными природными признаками; организовать временную стоянку на сухом месте, чтобы успокоиться и продумать дальнейшие действия; если «прогулка» затянулась, следует поискать пищу вокруг себя; попытаться обозначить свое местонахождение поисковым группам (солнечный зайчик, сигнальный флаг, электрический фонарик, костер); если вы решили не дожидаться помощи спасателей и отправились в путь, оставляйте метки по ходу своего движения. Помните, часто поставленные метки облегчают поиск спасателям; ориентируйтесь по звукам: гудкам, стуку колес поезда, сигналу автомобиля, лаю собак; если идти вниз по течению реки, ручья, можно выйти к морю, а там – и к жилью.

Орден святого Станислава Орден Святого Станислава был самым младшим среди русских орденов. Впервые он учрежден в Польше королем Станиславом Августом Понятовским в 1765 году. В 1831 году он, как и орден Белого Орла, был причислен к орденам Российской империи. По статусу ордена Станислава учреждались четыре его степени. Первоначально все степени ордена давали (за некоторым исключением) права потомственного дворянства, но в 1839 году 4-я степень была отменена. А в 1845 году вышел указ не награждать орденами Святого Станислава 2-й и 3-й степеней, а через десять лет при пересмотре орденских статутов было решено присваивать потомственное дворянство только кавалерам 1-й степени этого ордена (вновь стали выдавать 2-ю и 3-ю степени). Орден святого Станислава

Можно выделить 2 группы криминогенных опасностей:

Правила безопасного поведения Безопасность на льду

Родители – активные помощники педагогов в формировании у детей дисциплинированного поведения на улице, соблюдения ими правил безопасности. Семь советов о том, что надо и чего не надо делать во время каникул.   Совет первый - Заранее продумайте, как будут организованы каникулы? Если у вас есть возможность поехать с ребенком в дом отдыха или санаторий - это здорово! Помните, что продолжительность непрерывного занятия за компьютером для детей в возрасте с 7-12 лет составляет 20 минут, а старше - не более получаса. Совет второй - Прогулки, игры и спортивные занятия на свежем воздухе - вот лучший отдых после школьных занятий. Пребывание на свежем воздухе как можно дольше от проезжих дорог, транспорта, промышленных предприятий.   Совет третий - постарайтесь сделать все от вас зависящее, чтобы уберечь ребенка. Помните, что в каникулы увеличивается риск не только уличного, но и бытового травматизма. Поговорите с ребенком об этом.

Утопление Острое патологическое состояние, развивающееся при полном погружении тела в жидкость, что затрудняет или полностью прекращает газообмен с воздушной средой при сохранении анатомической целостности системы дыхания. Утонуть может не только человек, не умеющий плавать. Например, этому риску подвержены люди, купающиеся в состоянии алкогольного опьянения. Или же во время ныряния человек может удариться головой и потерять сознание. В любом случае, счет идет на секунды. Если поблизости нет профессиональных медиков, только люди, которые знают технику, по которой оказывается первая медицинская помощь, способны спасти жизнь пострадавшему.

Составим правила поведения Не толкайся в дверях, дай первыми пройти пожилым людям и мама с маленькими детьми. Помоги подняться инвалидам и людям с тяжелыми сумками

Кровососущие насекомые комар мокрецы слепни мошки Ужаления и укусы насекомых — болезненные состояния, связанные с укусами насекомых (главным образом перепончатокрылых и двукрылых).

Первая доврачебная помощь – это комплекс простых, срочных, но, тем не менее, очень эффективных мероприятий, которые следует проводить сразу после происшествия в порядке само- и взаимопомощи. основы оказания первой доврачебной помощи Прекратить воздействие повреждающих факторов ( извлечь из-под завалов или воды, вынести из горящего помещения, извлечь из машины, вагона и т. д.) Быстро и правильно оценить состояние пострадавшего (установить, жив пострадавший или мёртв) Определить тяжесть травмы, поражения ( наличие кровотечения, переломов и т. д.) Приступить к оказанию первой медицинской помощи Подготовить пострадавшего к транспортировке Быстро доставить пострадавшего в лечебное заведение Оптимальный срок оказания первой доврачебной помощи - до 30 мин. после получения травмы. Последовательность оказания первой доврачебной помощи

Цель занятия: Показать элементарные способы оказания помощи пострадавшему, попавшему в автомобильное происшествие. Жизнь человека каждого-это вселенная, потерю которой невозможно восполнить... Бледное лицо с чётко очерченным профилем и чуть приоткрытыми глазами- лицо того умершего на дороге юноши, к которому ты так и не подошёл, станет вечным укором твоей совести…

Андре́й Никола́евич Ту́полев 29 октября(10 ноября) 1888 года, с. Пустомазово Кимрского района Тверской области, — 23 декабря 1972 года, г. Москва — русский и советский авиаконструктор, академик АН СССР. Генерал-полковник-инженер (1968). Герой Труда (1926). Трижды Герой Социалистического Труда (1945, 1957, 1972). Высшее образование В 1908 году поступил в Императорское Московское техническое училище (позднее МВТУ). С 1909 года — член воздухоплавательного кружка. Участвовал в постройке планёра, на котором самостоятельно совершил первый полет (1910).

УПРАВЛЯТЬ ВЕЛОСИПЕДОМ ПРИ ДВИЖЕНИИ ПО ДОРОГЕ РАЗРЕШАЕТСЯ ЛИЦАМ НЕ МОЛОЖЕ 14 ЛЕТ, А МОПЕДОМ-НЕ МОЛОЖЕ 16 ЛЕТ. 24.2. ВЕЛОСИПЕДЫ И МОПЕДЫ ДОЛЖНЫ ДВИГАТЬСЯ ТОЛЬКО ПО КРАЙНЕЙ ПРАВОЙ ПОЛОСЕ В ОДИН РЯД, ВОЗМОЖНО ПРАВЕЕ. ДОПУСКАЕТСЯ ДВИЖЕНИЕ ПО ОБОЧИНЕ, ЕСЛИ ЭТО НЕ СОЗДАЕТ ПОМЕХ ПЕШЕХОДАМ.

Транспорт По месту движения

В лесу остались без воды, И как добыть себе еды? Цель: Как добыть пищу и воду в природных условиях

… Воинская дисциплина есть совокупность всех нравственных, умственных и физических навыков, нужных для того, чтобы офицеры и солдаты всех степеней отвечали своему назначению… М. И. Драгомиров, русский военный теоретик Дисциплина – это определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали, а также требованиям той или иной организации. Виды (по сферам проявления): - государственная; - производственная; общественная; - учебная; - техническая и т.д.