Содержание
- 2. Проверка домашнего задания. Назовите основную цель тщательной подготовки к походу?
- 3. Проверка домашнего задания. Почему руководитель группы обладает абсолютной властью во время похода?
- 4. Почему руководитель группы сообщает маршрут похода и сроки его проведения в местную поисково - спасательную службу?
- 5. Что необходимо знать (узнать) при подготовке к походу? Проверка домашнего задания.
- 6. В интересах безопасности какие вещи должны быть в рюкзаке у каждого члена группы? Проверка домашнего задания.
- 7. У туристов существуют четкие правила поведения на маршруте, привале, при преодолении препятствий, направленные на обеспечение их
- 8. В походе необходимо быть дисциплинированным, ведь большая часть экстремальных ситуаций в природе возникает из-за недисциплинированности участников.
- 9. Во время движения члены группы идут в колонне по одному. Впереди руководитель группы или штурман, -
- 10. На маршруте или на привале ни в коем случае нельзя уходить от группы. Изложение нового материала
- 11. В группе всегда назначается участник, ответственный за оказание первой доврачебной помощи. Изложение нового материала .
- 12. Если вы будете внимательны и осторожны, медикаменты вам не понадобятся. Изложение нового материала .
- 13. Мы- гости природы и должны вести себя прилично. Изложение нового материала .
- 14. Собираясь в незнакомый лес, расспросите о местности, маршрутах местных жителей. Если есть подробная карта этого района,
- 15. Топографические знаки на картах
- 16. У туристов существует понятие «границы полигона». Это линейные ориентиры (дороги, просеки, граница леса, линии электропередачи), за
- 17. Границы полигона – пути аварийного выхода и действия с чрезвычайной ситуации. Изложение нового материала
- 18. Вы будете увереннее чувствовать себя, если возьмете с собой компас. Изложение нового материала
- 19. Закрепление пройденного материала. Расскажите о правилах движения группы на маршруте.
- 20. Закрепление пройденного материала. Их необходимо взять в поход, но если они не потребовались, то можно считать,
- 21. Что такое «границы полигона» и зачем их определяют? Закрепление пройденного материала.
- 22. Закрепление пройденного материала. к п Разгадайте слово зашифрованное в ребусе.
- 24. Скачать презентацию





















Идейно-художественное своеобразие произведения М.Ю. Лермонтова
Презентация на тему Гигиена органа слуха
Площадь прямоугольного треугольника: алгоритм нахождения площади треугольника
Определение права, размера и сроков назначения трудовых пенсий
Коммерческое предложение от Laika Logistics
СПИД Синдром приобретённого иммунного дефицита
Статья 5. Никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство обращению и наказанию
Шрифтовая графика и типографика. Портфолио учебных работ
Марина Ивановна Цветаева. Биография поэта и поэтическое творчество
Появился заказчик. Что делать?
Причинно-следственный анализ
Графическая работа. Проекции группы тел
ФРАНЦИЯ
People. Фотоальбом
Сочинение по картине Ивана Ивановича Фирсова «Юный живописец»
powerpointstore.com_w57
Презентация на тему: «Похмелье»
Государство, его признаки и формы
Команда B2O
Бала құқықтары туралы
Крепление скважин
Приложение №8 к административному регламенту
Команда Вознесенской школы впервые участвовавшая в краевых ( восточная зона) соревнованиях.
«Опыт создания и деятельность Объединения РаЭл»
Школа панацея 17.09.2020
Тема проекта:«Как человек использует свойства воды?»
Презентация на тему Насекомые рекордсмены
Буквы Е и И в приставках НЕ - и НИ - отрицательных наречий