Презентации, доклады, проекты без категории

Поляризация света
Поляризация света
Жидко-кристаллические мониторы (ЖК) Смектические ( от греч. "смегма" - мыло) жидкие кристаллы могут быть образованы веществами, молекулы которых имеют вытянутую сигарообразную форму, они ориентированы параллельно друг другу и образуют тонкий слой. Внутри слоев, в боковых направлениях, строгая периодичность в расположении молекул отсутствует. Смектическими жидкими кристаллами являются, например, радужные мыльные пузыри. Смектический слой обладает важнейшим свойством твердого кристалла - анизотропией оптических свойств, так как вдоль длинной оси молекул свет распространяется с меньшей скоростью, чем поперек нее, и показатели преломления в жидком кристалле в этих направлениях различны. Нематические (от греч. "нема" - "нить"). Эти вещества содержат нитевидные частицы, которые либо прилипают к стенкам сосуда, либо остаются свободными. Эти нити выглядят "причесанными" и направлены параллельно друг другу, но могут скользить вверх и вниз. Нематические жидкие кристаллы не такие упорядоченные, как смектические. Тем не менее они тоже оптически. Частицы нематического жидкого кристалла реагируют на электрическое и магнитное поле так же, как железные опилки, располагаясь самым упорядоченным образом вдоль силовых линий поля. Холестерические жидкие кристаллы - это в основном производные холестерина. Здесь плоские и длинные молекулы собраны в слои (как у смектических), но внутри каждого слоя расположение частиц похоже больше на нематические жидкие кристаллы. Соседние молекулярные слои в холестерическом жидком кристалле немного повернуты друг относительно друга, благодаря чему стопка подобных слоев описывает в пространстве спираль. В силу столь своеобразного строения эти жидкие кристаллы обладают необычными оптическими свойствами. Обычные свет, проходя через такие вещества, распадается на два луча, которые преломляются по-разному. Когда бесцветный, как вода, холестерический жидкий кристалл попадает в зону с меняющейся температурой, он принимает яркую окраску.
Продолжить чтение
лекция 1-финансы и кредит_89bedbf8e9ef8143d80c3d8c045d46e9
лекция 1-финансы и кредит_89bedbf8e9ef8143d80c3d8c045d46e9
ПОНЯТИЕ «ФИНАНСЫ», ИХ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ financia - XIII - XV вв. в торговых городах Италии finarе - Ж. Боден, в 1755 г. издал работу «Шесть книг о республике» finanz –Германия Финансы - это совокупность денежных отношений, организованных государством, в процессе которых осуществляется формирование и использование общегосударственных фондов денежных средств для осуществления экономических, социальных и политических задач Финансы - это не деньги, а денежные отношения. Хотя без денег финансы существовать не могут: деньги - материальная основа существования и функционирования финансов. Но не все денежные отношения являются финансами, а только те, где одним из субъектов выступает государство ДЕНЬГИ: ИХ НЕОБХОДИМОСТЬ И ПРОИСХОЖДЕНИЕ Деньги – специфическое финансовое средство, используется для покупки других средств, признается всеми как средство обращения, которое принимают в обмен на товары и может использоваться для накопления богатства и использоваться в будущем. Является особым видом товара, служащим всеобщим эквивалентом. Виды денег: - металлические - бумажные деньги - кредитные деньги
Продолжить чтение
тимбилдинг для д ООП
тимбилдинг для д ООП
  Физическое воспитание – это особая и самостоятельная область дошкольной педагогики. А физическое развитие для детей – то же, что фундамент для здания. Чем прочнее заложен фундамент, тем выше может быть возведена постройка; чем больше забот о физическом воспитании ребенка, тем больше успехов он достигнет в общем развитии, науках, умении работать и быть полезным для общества человеком. Одним из направлений всей системы физкультурно-оздоровительной работы нашего ДО – осуществление совместной миссии дошкольного учреждения и родителей по воспитанию у детей потребности в ЗОЖ. Поэтому наша задача стремиться сделать родителей каждого ребенка приверженцами физической культуры, своими соучастниками. Актуальность   Привлечь родителей, активизировать их интерес к вопросам физического воспитания и развития возможно разными способами. Наиболее эффективна, как нетрадиционная форма, является тимбилдинг - технология командообразования, где отношения строят на принципах доброжелательности и личной заинтересованности, а не по назидательно-поучительной схеме Основным и очень важным в командообразовании считаем именно то, что могут участвовать все дети и родители.
Продолжить чтение
Презентация Отчет 2022 10.03.2022 (1)
Презентация Отчет 2022 10.03.2022 (1)
ОСНОВНЫЕ ИТОГИ АКЦИИ ЕЛОЧНЫЙ КРУГОВОРОТ В 2022 ГОДУ 583 в границах города Москвы 48 992 ёлок собрано за весь период Акции 2 в близлежащем Подмосковье (на территории торгового центра Мега Белая дача) пунктов сбора пункта сбора Основной поток сдачи елок на переработку пришелся на 2-ю, 3-ю и 4-ю недели проведения акции (11.01. по 31.01.2022) СРАВНЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СОБРАННЫХ ЕЛОК СЕЗОНА 2021 ГОДА И СЕЗОНА 2022 ГОДА В РАЗРЕЗЕ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ОКРУГОВ ГОРОДА МОСКВЫ В 2022 году установлено 583 пункта В 2021 году установлено 549 пунктов Лидеры по сдаче елок: ЮАО (7 329 шт.) ЗАО (7 147шт.) ЮЗАО (5 991 шт.) АНАЛИЗ АКТИВНОСТИ СДАЧИ ЕЛОК В РАЗРЕЗЕ ТЕРРИТОРИЙ «Мосприрода» В 2021 ГОДУ, ПО СРАВНЕНИЮ С 2020 ГОДОМ: Собрано 48 992 ёлки Эффективность сбора оценивается как «высокая». рост на 58% Установлено 170 ёлочных базаров На ёлочных базарах с 20 по 31 декабря продано порядка 45 тыс. новогодних деревьев дача Зарегистрировано 35 обращений и предложений граждан города Москвы. По всем обращениям даны разъяснения. ПРЕДЛОЖЕНИЯ: Увеличение количества пунктов. Доставка на пункты от контейнерных площадок силами дворников. Предзаказ вывоза ёлок из квартиры.
Продолжить чтение
Prezentatsia1 (1)
Prezentatsia1 (1)
АКТУАЛЬНОСТЬ Организм каждого здорового человека реагирует на внешние раздражители по разному. Например скорость реакции на визауальные раздражители у каждой возрастной группы отличаются. В среднем подростки реагируют на внешние раздражители быстрее, нежели чем люди старшего возраста. В наше время, в условии быстро меняющихся факторов воздействия внешней среды, очень важно иметь высокую скорость реакции, потому что некоторые факторы внешней среды могут нанести вред. ПРОБЛЕМА Скорость реакции – является ответной реакцией на внешние раздражители. Она является одним из самых важным качеств организма. От неё зависит не только реализация возможностей организма, но и возможность справиться с критической ситуацией. Именно поэтому каждый человек должен осознавать скорость реакции своего организма, и по возможности повышать этот показатель.
Продолжить чтение
Тема 2
Тема 2
Тема и микротема научного текста Любой научный текст имеет определенную тему, которая отражается уже в названии текста. Тема отвечает на вопрос «О чем (о каких объектах) сообщается в этом тексте?». Тему можно рассмотреть с разных сторон в зависимости от коммуникативной задачи, которую ставит автор. Отдельные смысловые части научного текста составляют его подтемы (или микротемы). Например: в микротеме «Строение предмета» рассматриваются части данного предмета; в микротеме «Состав предмета» раскрываются компоненты предмета и т.д. Смысловое деление научного текста «ДАННОЕ» «НОВОЕ» то, что повторяется в предложении из предыдущего то, что сообщается о нем дополнительно (обычно стоит в конце предложения) «ТЕМА» «РЕМА» Часть текста, объединенная микротемой, называется абзацем. Абзац может состоять из нескольких связанных по смыслу предложений, но может включать и одно предложение. Связность текста проявляется в том, что каждое последующее предложение строится на базе предыдущего.
Продолжить чтение