Презентации, доклады, проекты без категории

0066d18f43ec5674
0066d18f43ec5674
Под общим понятием качества понимается количественная или качественная степень соответствия присущих объекту характеристик потребностям или ожиданиям пользователей, которые могут быть установлены как рекомендательные или обязательные. Как показывает международная практика, наиболее успешно задача обеспечения качества решается на основе системного подхода, предусматривающего создание на предприятиях систем управления качеством в виде совокупности организационной структуры, методик, процессов и ресурсов. 1.1 СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ Управление качеством включает методы и мероприятия оперативного характера, обеспечивающие мониторинг и устранение причин неудовлетворительной работы объекта в ходе его применения при обеспечении основных критериев экономической эффективности. При этом применяются измерительные процедуры, экспертное оценивание, анализ показателей качества, а также исследование основных технологических процессов, в ходе которых формируются потребительские свойства продукции. В ходе этих процедур производится накопление и обработка соответствующей информации с применением статистических и других математических методов. В случае выявления отклонений от принятых требований выполняются корректирующие действия для устранения причин.
Продолжить чтение
презентация отчета за 3 квартал 2022 года на СД
презентация отчета за 3 квартал 2022 года на СД
Проведен антикоррупционный мониторинг за 3 квартал 2022 года. Информация о результатах рассмотрена Правлением Банка 11 октября 2022 года В рамках СМПК 22 сентября 2022 года проведено обучение для 24 работников Банка на тему «Антикоррупционный менеджмент в соответствии с МС ISO37001:2016 Сформировано 3 списка аффилированных лиц и 1 реестр лиц, связанных с Банком особыми отношениями Сформирована и направлена в АКС Холдинга информация о противодействии коррупции за 3 квартал 2022 год Результаты деятельности по организации и контролю за функционированием системы противодействия коррупции и мошенничеству В рамках банковской экспертизы проектов сформировано 32 заключения и чек-листов Направлено 31 сообщений об операциях, подлежащих финансовому мониторингу, в том числе 9 ответов на дополнительные запросы АФМ РК, 1 сообщение о подозрительной операции В рамках программы обучения в целях ПОД/ФТ обучение прошли 11 новых работников Банка Направлены разъяснения о наличии/отсутствии санкционных рисков по 19 запросам СП Банка, в рамках которых проанализирована информация по 265 контрагентам клиентов/заявителей Банка Проведен анализ международного опыта по надлежащей проверке ПДЛ. Результаты анализа рассмотрены правлением Банка и одобрены Комитетом по аудиту совета директоров Банка Актуализированы Правила внутреннего контроля в целях ПОД/ФТ Результаты деятельности по организации и контролю за функционированием системы ПОД/ФТ и осуществлению санкционного комплаенса
Продолжить чтение
Tema_Konstitutsionny_stroy
Tema_Konstitutsionny_stroy
1. Понятие основ конституционного строя. Понятие конституционный строй развивается из категорий общественного и государственного строя. Под общественным строем понимается воплощение законов развития общественно-экономической формации, социальная система, взятая в единстве способа производства и общественной настройки в виде прочих общественных отношений и соответствующих учреждений. Считалось, что основы строя показывают, кому в данном государстве принадлежат средства производства, есть ли в нём эксплуатация человека человеком, какова классовая структура общества, кому принадлежит власть, чьи интересы выражает государство, к какому типу относится. Отличия конституционного строя от общественного: Общественный строй является не государственно-правовой категорией, а скорее социально-политическим понятием, охватывающим всю сумму социальных отношений в обществе; Общественный строй традиционно в отечественной науке и практике получал ярко выраженную идеологизированную форму закрепления, особенностью строя конституционного следует считать надидеологическую природу.
Продолжить чтение
4-1Строительные материалы
4-1Строительные материалы
Классификация по техническим признакам 1. Природные каменные материалы: рыхлые (песок, щебень, глина); штучные (мрамор, туф); 2. Неорганические вяжущие материалы (полученные на основе минерального сырья – портландцемент, известь, гипс). 3. Строительные растворы и бетоны на основе неорганических вяжущих: кладочные растворы, штукатурные растворы и т.д. 4. Керамические материалы и изделия, полученные из глин и обожженные (черепица, керамический кирпич, керамзит) 5. Материалы из минеральных растворов (минеральная вата) 6. Теплоизоляционные и акустические материалы и изделия как штучные, так и рыхлые (теплоизоляционный бетон, ячеистый - силакпор) 7. Битумные и дегтевые материалы и изделия на их основе для кровли и гидроизоляции (толь, рубероид) 8. Полимерные строительные материалы (лаки, краски, линолеум, плёнки) Основные отрасли производства строительных материалов Горнодобывающая отрасль промышленности строительных материалов: около 8 тыс. разведанных месторождений с 34 видами полезных ископаемых, запасы которых являются сырьем для производства строительных материалов
Продолжить чтение
Электронный учебник
Электронный учебник
Цели: Предоставить сведения об электронном учебнике как особом явлении в образовательном пространстве. Актуализировать важность развития электронных инструментов, отразив главные достоинства. Задачи: Дать определение электронному учебнику на русском и английском языках. Навести историческую справку с выяснением особенностей развития идеи создания электронных учебников. Определить требования к содержанию электронного учебника, принципы его построения. Установить ряд особенностей электронного учебника, уделив внимание сравнению с бумажным учебником. Резюмировать представленную информацию, сделать выводы. Определения ключевых понятий Digital tools - software and platforms for teaching and learning that can be used with computers or mobile devices to work with text, images, audio, and video. Цифровые инструменты - это подгруппа цифровых технологий, которые разрабатываются для развития качества, скорости и привлекательности передачи информации в преподавании и обучении.
Продолжить чтение
Alexandr_Dmitrievich_Dmitrev (1)
Alexandr_Dmitrievich_Dmitrev (1)
Биография Александр Дмитриевич Дмитрев – дореволюционный и советский историк, исследователь народных движений в Римской империи, религиовед, доктор исторических наук, профессор. 23 ноября 1888г – 20 сентября 1962г Отец – учитель древнегреческого языка, оказал влияние на влечение сына к классическим древностям. Образование: Киевская духовная академия Русский археологический институт Преподавал: Киевская духовная академия Московское областное архивное управление и историческая библиотека Ростовский государственный университет и т.д. Краткая биография: I период жизни – рождение, получение образования: 1909-1913 гг – учеба на историческом отделении Киевской духовной академии (наставник – Ф. Г. Мищенко). 1913 год – командирован в Русский археологический институт в Константинополь (Ф. И. Успенский) – изучение византийского церковного права, проблемы античности и ранней Византии. II период жизни – построение карьеры, издание работ: Работа в Академии, гимназиях Одессы, инструктором Отдела Народного образования. Окончание курсов марксизма-ленинизма. 1929 год – выпуск первой печатной работы об историчности Христа, ряд работ по антирелигиозной тематике, три брошюры о классовой борьбе на Украине. 1936 год – доцент в Сталинградском педагогическом институте. 1943-1950 гг – работа над докторской диссертацией «Социальные движения в Римской империи в связи с вторжением варваров», последующая успешная защита в Ученом совете ЛГУ. Рис. 1 – первая печатная работа А. Дмитрева
Продолжить чтение