Презентации, доклады, проекты без категории

Без воды нет жизни. Не будь воды, немедленно прекратилась бы подача живительных соков от корней к листьям растений, кровь перестала бы переносить питательные вещества, кислород и отбирать продукты жизнедеятельности. Вода Мирового океана накапливает колоссальное количество солнечной энергии и является своего рода терморегулятором на нашей планете. Объём воды в Мировом океане составляет 1370 млн.км в кубе. ВОДА – ЧУДО ПРИРОДЫ Велик Мировой океан. Под его водами скрыто почти 2\3 земной поверхности. Успехи, достигнутые в изучении мирового океана, позволили поставить на повестку дня задачу использования его минеральных богатств. Представление о более или менее равномерном слое осадков на дне океанов не соответствует действительности. Осадки распределены неравномерно по площади океана: в прибрежных частях их слой мощнее, чем в открытых. ИССЛЕДОВАНИЕ ОКЕАНСКОГО ДНА

Федеральный закон от 07.12.2011 № 416-ФЗ «О водоснабжении и водоотведении»: Определяет что предметом регулирования закона являются отношения в сфере водоснабжения и водоотведения: организаций ВКХ и их абонентов; гарантирующих организаций ВКХ и организаций, осуществляющих транспортировку воды (сточных вод); гарантирующих организаций ВКХ и организаций, осуществляющих водоподготовку и/или водоотведение сточных вод в водный объект Устанавливает, что забор воды из водного объекта и сброс сточных вод в водный объект регулируется водным законодательством Устанавливает, что отношения в сфере горячего водоснабжения (ГВС) с использованием закрытых систем ГВС регулируются 416-ФЗ, а с использованием открытых систем ГВК – Федеральным законом от 27.07.2010 № 190-ФЗ "О теплоснабжении" Семинар в Челябинске 15.02.2012 - 16.02.2012 Компания "Водоканал-Инвест-Консалтинг" Федеральный закон от 07.12.2011 № 416-ФЗ «О водоснабжении и водоотведении»: Вводит новые понятия, такие как: абонент (по терминологии закона к абонентам относятся не только юридические, но и физические лица, а также лица, которые еще не заключили договор водоснабжения/водоотведения, но обязаны заключить такой договор); водопроводная/канализационная сеть (по терминологии закона к водопроводной/канализационной сети относятся как трубопроводы, так и водопроводные/канализационные насосные станции) гарантирующая организация ВКХ (организация, к сетям которой подключено больше абонентов, чем к сетям любой другой организации ВКХ на рассматриваемой территории); организация, осуществляющая транспортировку воды или сточных вод (организация, эксплуатирующая водопроводные/канализационные сети и заключающая договор с гарантирующей организацией, а не с абонентом); Семинар в Челябинске 15.02.2012 - 16.02.2012 Компания "Водоканал-Инвест-Консалтинг"

Опасности, с которыми можно столкнуться на отдыхе. Причины: непотушенный костер неосторожное обращение с огнем, использование легковоспламеняющихся веществ вблизи открытого огня костер, оставленный без присмотра костер, разведенный на торфянике, или в пожароопасную погоду. Кровососущие насекомые: клещи, комары, мошки. Как защититься? Использовать средства против кровососущих насекомых (спреи, кремы, лосьоны). Собираясь в лес, одевать головные уборы, закрывающие волосы, одежду с длинным рукавом и тугой резинкой на поясе, длинные брюки.

Цели проекта: Познакомиться с принципом работы фонтана. Используя свойства сообщающихся сосудов, построить модель фонтана. Задачи проекта: Рассказать о красоте фонтанов. Рассказать о пользе фонтанов.

погрузить детей в атмосферу темы через эмоциональное восприятие; Актуализировать знания детей о значении воды в жизни всего живого, о ее свойствах; Познакомить со свойством воды, растворяя разные вещества; Учить видеть, сравнивать, обобщать и делать выводы. погрузить детей в атмосферу темы через эмоциональное восприятие; Актуализировать знания детей о значении воды в жизни всего живого, о ее свойствах; Познакомить со свойством воды, растворяя разные вещества; Учить видеть, сравнивать, обобщать и делать выводы. Цели: `

«Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета ни запаха, тебя невозможно описать, тобой насаждаться не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами. С тобой возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились. По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца. Ты самое большое богатство на свете…» Антуанн де Сент – Экзюпери Цель работы : Изучить и определить пригодность воды для питья из водоисточников, которыми мы пользуемся; Попытаться выяснить причины загрязнения некоторых из и найти решения в данной ситуации.

Автор проекта обучающаяся 2-А класса Дмитриева Аксинья Проблема Действительно ли в озере Байкал чистая вода, которую можно пить.

В этом году у нас в городе выпало очень много снега, гораздо больше, чем прошлой зимой. Поэтому в конце весны, как мы думаем, поступит в почву достаточное количество влаги. В день синхронного экологического Стоп-кадра 19 апреля, в городе еще много лежало снега. Он только начал таять, поэтому влажность почвы была относительно небольшой.

Загадка. Схема – круговорот воды в природе. Сообщение учителя. Игра «Назови ласково». Содержание: Цели занятия Активизировать и расширять словарь по теме «Вода», закреплять умение образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом; Дать представление о круговороте воды в природе; Развивать познавательные способности, сообразительность.

«агон» - «соревнование» «цеория» - «праздник, зрелище» «агонисты» «теоретики» «ареопаг» «можно ошибиться 1 раз» «нельзя ошибаться» «можно ошибиться 1 раз» «можно ошибаться 2 раза»

Вода- одно из начал всего существующего на Земле, говорили в древности. Тысячи лет человек любуется и наслаждается водой. И всё это время люди не переставали задумываться о её происхождении, составе, свойствах. Вся практическая деятельность человека с самой глубокой древности связана с использованием воды и водных ресурсов. Почему изменяется мир? Как вода порождает изменения?

Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты - жизнь. Ты — самое большое богатство на свете». Французский пис

Вода - основа всего живого на Земле Вода покрывает 70,8% земной поверхности С давних времен человечество искало способы покорения жидкости От древних водоводов и акведуков К современной гидроэнергетике

Какие вещества называются основаниями? Какой условной записью выражается общая формула основания? По какому признаку делятся все основания? Повторим известное: основания – сложные вещества, состоящие из атомов металлов и одной или несколько гидроксильных групп. Ме+n(OH)n

Цель работы: Проследить круговорот воды в природе У нашего дома была лужа Потом она пропала ? Почему ?

Содержание урока Значение воды для жизни всего живого на Земле. Круговорот воды в природе. Три состояния воды. Берегите воду. Цели урока Сформировать у детей представление о круговороте воды, как важнейшем явлении в природе. Формировать знания об экологической целостности природы. Учить детей бережно относиться к воде и экономить её. содержание

Отгадай загадку * ВОДА Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу! Капля воды дороже золота. *

Отгадав загадки, вы узнаете о чем наша тема. Очень добродушная, Я мягкая, послушная, Но когда я захочу, Даже камень источу Течет, течет – не вытечет, Бежит, бежит – не выбежит. Летом бежит, а зимой стоит. Зимой – спит, а летом – шумит. ВОДА – САМОЕ НЕОБЫКНОВЕННОЕ ВЕЩЕСТВО НА ЗЕМЛЕ

Описание задачи. Собрать материал о видах минеральной воды. Сравнить обычную воду и минеральную. Определить свойства минеральной воды. Найти материал о различных источниках минеральной воды. Цели работы. Провести практическую работу: попытаться распознать минеральную воду. Узнать о различных применениях минеральной воды. Сравнить различные виды минеральной воды.

2010-05-05. Lőrincz Lajos, Lőrincz & Co. Water Engineering, Hungary Мировые ресурсы воды 97% мировых запасов воды – это соленные воды Пресные воды составляют только 3% 2/3 пресных вод заморожено в ледниках и полярных ледяных шапках Остаток незамороженных пресных вод – это в большей части подземные воды Наземные воды и атмосферная вода составляют только незначительную часть 2010-05-05. Lőrincz Lajos, Lőrincz & Co. Water Engineering, Hungary Источники пресной воды Поверхностные воды Реки, озера, влажные земли Подрусловые потоки Подземные воды Почвенные, грунтовые, межпластовые Опреснение воды Вода айсбергов (проект)

"Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на земле" Леонардо да Винчи “Вода! Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни; ты и есть сама жизнь …» Антуан де Сент Экзюпери Строение молекулы воды Из атомов мир создавала Природа Два атома легких взяла Водорода, Прибавила атом один Кислорода, И получилась частица Воды, Море Воды, Океаны и Льдины...