Презентации, доклады, проекты без категории

Объясните, в чем проявлялось превращение Римского государства в крупнейшую державу Средиземноморья? На рубеже тысячелетий в сельском хозяйстве хозяйстве Рима происходили изменения. Владельцы крупных имений были не в состояни успешно вести огромные хозяйства. Труд рабов , не заинтересованных в результатах своего труда, приносил все меньше доходов крупным землевладельцам

9 января 1905 года – «Кровавое воскресенье» Стачки рабочих Май 1905 – Совет рабочих депутатов Июнь 1905 – Восстание на броненосце «Потемкин» Осень 1905 – Всероссийская Октябрьская стачка Декабрьское вооруженное восстание Начало…

Причины Пунических войн. Первая Пуническая война. Вторая Пуническая война. Третья Пуническая война. Победы над Македонией и Сирией План Какие территории принадлежали Карфагену? Карфаген основан в Северной Африке финикийцами в VII в. до н.э. Где находился Карфаген? Карфаген владел территориями в Северной Африке на Пиренейском полуострове и островами Средиземного моря

№1 верховнаябогиня, жена бога неба Зевса №2. ?

В 1238 г. хан Батый подошёл к границам Киевской Руси. Та в свою очередь представляла собой множество раздробленных княжеств, некоторые из которых враждовали между собой. Монголами достаточно легко были взяты Рязань, Владимир, Чернигов и Киев. Самое упорное сопротивление иноземцам оказал маленький городок Козельск, продержавшись семь недель. Некоторые города, к примеру Углич, просто откупились от монголов и не пострадали от них. Как это началось? В результате вся территория Киевской Руси оказалась под властью хана Батыя и начались годы ордынского ига. Монголо-татары не стали создавать колонии на русской территории, а просто обложили её данью. В связи с этим в основном русские князья принимали следующую позицию. Чтобы избежать бессмысленного кровопролития, исправно платили дань хану и постепенно накапливали силы. В качестве дани монголо-татары брали не только деньги, но и жён и детей. Пришлось согласиться!

- Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, еще какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! Такими словами начинается стихотворение М. Лермонтова «Бородино», в котором он описывает, как вражеские войска оказались в самом центре нашей Отчизны в 1812 году. Для того, чтобы дать достойный отпор вражеским оккупантам, защитникам России пришлось пережить много лишений, проявить все свое мужество и стойкость, а также терпеть присутствие французов на русской земле. Российские солдаты и офицеры проявили себя как герои в битвах за свою землю и «великая французская армия» была отброшена за пределы России.

Эпоха Просвещения ключевой период в развитии европейской культуры, связанный с развитием научной, философской и общественной мысли. Временные рамки - чётко не определены: одни относят её начало к концу 17 века, другие к середине 18. Конец эпохи связывают с Великой французской революцией (1789 г). Основные идеи Просвещения 1. Разум – главное в жизни человека: «учение свет». Искать истину, какой бы она ни была. 2. Ироничное отношение к религии («деизм»- Бог создал землю и больше не вмешивается в её развитие).

Цели: Актуализировать материал; Углубить представления учеников о реформах Петра, комплексе причин, их вызвавших, содержании преобразований и последствиях; учиться давать оценку, формировать оценочные суждения в ходе дискуссии о деятельности и ли Подберите событие к дате: 1703 1704 1708 1709 1711 1714 1720 1721 1722 создание Петропавловской крепости Взятие Нарвы, присоединение Карелии, значительной части Прибалтики. Поражение шведов у деревни Лесная, разделение России на губернии Полтавская битва Прутский поход Победа русского флота над шведским у мыса Гангут Победа русского флота над шведским у острова Гренгам Заключение Ништадского мира со Швецией Издание Петром Великим табели о рангах

Цель урока Охарактеризовать внутреннюю политику преемников Петра I Дать представление о главных проблемах и задачах развития российского общества во второй четверти – середине XVIII в. Сравнить характер правления Петра I и его преемников Основные понятия и важнейшие даты Дворцовый переворот Верховный Тайный совет Конституционная монархия Гвардия Кондиции Фаворит 1725-1727гг. – правление Екатерины I 1727-1730гг. – царствование Петра II 1730-1740гг. – царствование Анны Иоановны 1741-1761гг. – правление Елизаветы Петровны 1761-1762гг. – правление Петра III 1762г. – начало царствования Екатерины II

Пётр III и Екатерина Екатерина II, при рождении София Фредерика Августа Ангальт-Цербстская, в шестнадцатилетнем возрасте была обвенчана с Петром III Фёдоровичем, внуком Петра I, которому исполнилось 17 лет и который являлся ей троюродным братом Петербург со стороны Невы при Екатерине II

Фото летописец Урала-Вениамин Леонтьевич Метенков Цели урока 1.Дать представление учащимся 7 классов об уровне развития культуры Урала во 2 половине XIX века. 2.Изучение истории родного края через основные достижения в просвещении, науке, искусстве, архитектуре и литературе Урала 2 половине 19 века. 3.Приобщение школьников к традициям (к социальному и культурному опыту предков), опора на них при создании своего ,,образа мира”,своей системы ценностных ориентаций.

В 1952 году спутники передали на Землю фотографии нескольких необычных кругов, выделяющихся на поверхности Уральской степи. В 1987 году аркаимская долина на южном Урале должна была быть затоплена для создания водохранилища для орошения степи. Но археологам дали 1 год на обследование долины. Развалины древнего города были обнаружены археологами летом 1987 года между рек Утяганки и Караганки, притоков реки Урал. Город Аркаим – назван по имени близлежащей горы. Поселение расположено в долине бывших вулканов и возникло 2-3 тысячи лет назад до нашей эры.

Апеннинский полуостров Италия река Тибр Древнеримский бог войны Марс и Рея Сильвия Легенда об основании Рима

Древнегреческие театральные билеты Места для публики в древнегреческом театре

Храм Посейдона в Пестуме. Вторая четверть V в. до н. э. ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ХРАМ СТОЕЧНО-БАЛОЧНАЯ КОНСТРУКЦИЯ Греческий ордер произошел от деревянных построек Дольмен. От 4 200 до 2 900 г. до н. э. Ирландия

Египетский бог солнца - Ра Почитался как царь и отец богов. Отождествлялся с богом Амоном. Изображался в облике фараона. Очи Ра жили какой-то странной, независимой от основного организма жизнью. То Ра создает из Ока людей, то Око, обидевшись, уходит от него, то Ра швыряет его в нарушителей божественных уложений, да еще в виде собственной дочери-богини, то отдает как орудие защиты.

План урока: Вторая империя во Франции. Франко-прусская война. Парижская Коммуна. Как франко-прусская война изменила ситуацию в Европе? 1. Вторая империя во Франции. В 1849г. президентом французской республики был избран Луи Наполеон «маленький племянник большого дяди», как его называли в народе. Он был честолюбив и мечтал о троне. В 1851г. Луи Наполеон потребовал удалить из Конституции статьи, ограничивающие продолжительность его власти. Не получив поддержки в Законодательном собрании, он совершил государственный переворот – распустил Законодательное собрание и взял всю полноту власти в свои руки. Проведённый референдум (всенародный опрос) показал почти единодушную поддержку Луи Наполеона со стороны французов. Через год 2 декабря 1852г. в годовщину коронации наполеона Луи наполеон провозгласил себя императором под именем Наполеона III. Шарль-Луи Наполеон Бонапарт.

Допиши 1.Вервь- 2.Вече- 3.Народное ополчение- 4.Язычество- 5.Дань- 6.Колонизация- Проверим себя 1.Древними жителями лесного севера от Балтийского моря до Уральских гор были _________________________ племена. 2.Занятия жителей лесной зоны ___________________________________ 3.Соседи восточных славян ___________________________________

Его можно смело назвать национальным героем России, великим русским полководцем, потому что он не потерпел ни одного поражения за все свою военную карьеру, в которую входит более 60 сражений.  Он основоположник русского военного искусства, военный мыслитель, которому не было равных.  Александр Васильевич Суворов

План урока Эпоха Возрождения Искусство барокко Классицизм Возрождение Италия - XIV-XVI вв., другие страны Европы - XV-XVI вв. Характерные черты: Гуманизм Антропоцентризм: интерес к человеку, вера в его возможности и достоинство Интерес к античности Оппозиционность к Церкви и церковной идеологии Интерес к обществу и государству Идеи индивидуализма

Цели и задачи работы Целью данной работы является исследование трагедии Эсхила "Прикованный Прометей", выяснение, чем является в данной трагедии героизм для Эсхила, в чем его смысл. В ходе написания работы были поставлены следующие задачи: - рассмотреть праздники Диониса и происхождение трагедии; - рассказать миф о Прометее; -охарактеризовать сюжет произведения «Прометей прикованный»; - изучить особенности сочувствия и осуждения Прометея героями трагедии; - рассмотреть причины вызова Прометея богам; - охарактеризовать духовную силу Прометея, побеждающую физическое страдание; - ознакомиться с интерпретациями трагедии Эсхила в изобразительном искусстве и музыке; - выявить значение творчества Эсхила и образа Прометея. Эсхил – «отец трагедий» Эсхила называют "отцом трагедии". Главная её особенность — величавость. "Эсхил — творческий гений огромной реалистической силы, раскрывающий с помощью мифологических образов историческое содержание того великого переворота, современником которого он являлся, — возникновения демократического государства из родового общества", - писал И.М. Тронский. Драматург писал трагедии на темы, многие из которых не теряют актуальность и сейчас.

Греческая культура – одна из непревзойденных вершин в развитии человеческой цивилизации. «Человек есть мера всех вещей» Философ Протагор. В период АРХАИКИ на Балканском полуострове возникают города – государства - ПОЛИСЫ Храм Посейдона(Геры) в Пестуме. V в.до н.э. Храм божества имел прямоугольное помещение без окон , которое окружало 1 или 2 ряда колонн. Внутри помещения находилась статуя бога и входить в него могли лишь жрецы.

К середине 60-х годов в СССР возникает активная оппозиция власти – диссидентское движение. Диссиденты – люди, ненасильственно выступающие против тоталитарных режимов. Диссидентское движение объединило различные движения и организации. 1. Правозащитное движение. Толчком к появлению этого движения стал арест и приговор к 7 годам лагерей и 5 годам ссылки писателей Андрея Синявского и Юлия Даниэля за публикацию произведений на Западе. В день Конституции 5 декабря на Красной площади прошла демонстрация протеста против произвола властей, её участники были арестованы. Идеалом правозащитников было правовое государство и гражданское общество, целью – добиться выполнения государственными органами положений Конституции (свободы слова, печати, собраний, демонстраций), защита прав граждан легальными методами в рамках Конституции. Правозащитники использовали различные методы – молчаливые демонстрации, пресс-конференции, печатали листовки, выпускали газеты, «хроники текущих событий», в которых рассказывали о нарушении прав человека в СССР, издавали работы по философии, истории, праву, запрещённые произведения литературы. Это получило название «Самиздат», способствовали публикации произведений на Западе («Тамиздат»). В августе 1968г. На Красной площади состоялась демонстрация протеста против оккупации советскими войсками Чехословакии, в ней приняли участие 7 человек. Это привело к усилению репрессий, ужесточилось уголовное законодательство – была введена статья за клевету на общественный строй, предусматривавшая осуждение на три года. В 1969г. была создана первая в СССР открытая общественная ассоциация – Инициативная группа защиты прав человека (Н.Горбаневская, С.Ковалёв, Л.Плющ, П.Якир и др.). В 1970г. В Москве был создан Комитет прав человека (А.Сахаров, Твердохлебов, А.Солженицин, А.Галич). В 1976г. В Москве создана группа содействия выполнению Хельсинских соглашений в СССР, которую возглавил Ю.Орлов.

«Деревянный век» Издревле на Руси строили жилища из дерева. Русская земля всегда была богата лесами. Дерево легко поддается обработке, а значит, строительство идет очень быстро. Оно «дышит». В нем всегда сухо, летом прохладно, зимой тепло. «Не было, нет и не будет такой»