Буква E e [i:]

ea = [e] э краткий узкий
bread, head, ready, dead
er = [ ɜ:] –долгий звук между о и ё
her, mercy, nerve, term, herb
ey [ei] эй
grey, they
Буква E e [i:] и в безударной позиции
На конце слов не читается (не произносится)
Name, like, ride, Pete
er = [ə] нейтральный гласный звук, губы расслаблены, рот приоткрывается и произносится неопределенный гласный звук
teacher, player, singer, dancer
ey = [i] и короткий
monkey, donkey, hockey, honey

1. Прочитай и переведи:
He is Pete. Pete is ten. She is Peg. Peg is seven. Peg has a hen. The hen is red. Pete has a cat.
2. Прочитай слова из упражнения 10 на странице 45 учебника

3. Повтори название цветов.
Выполни упражнение 2 на странице 44 учебника.
4. Учимся спрашивать, какого цвета игрушки. Прослушай диалог.
М. г.: What colour is your car? – [вот калэ из ё ка]
Ж. г.: It’s red.
М. г.: What colour is his car?
Ж. г.: It’s black.
М. г.: What colour are your balls?
Ж. г.: My balls are red, green, yellow and blue.

Учим стихотворение «Это не лягушка».
It’s not a Frog – [итс нот э фрог]
It’s not a frog.- [итс нот э фрог]
It’s not a cat. - [итс нот э кэт]
It’s not a dog. - [итс нот э дог]
It’s not a rat. - [итс нот э рэт]
It’s not a horse - [итс нот э хос]
It’s not a cow. Wow! – [итс нот э кау. Вау]