Презентации, доклады, проекты по английскому языку

I’m travelling to the PINK PLANET

Типы текстов на уроке иностранного языка Данные анкетирования (57 человек) Цель исследования – разработать задания на основе комиксов для урока иностранного языка. Объект исследования - комиксы. Предмет – использование комиксов в процессе обучения. Гипотеза: использование комиксов на уроке иностранного языка способствует проявлению креативности учащихся и вызывает интерес с их стороны.

fried chicken Kentucky Kentucky fried chicken

kite mice bike fine like nine five ride bite time rice size line vine drive Like Swim Five Sit Kitten Milk Kite Win Line Big Nine Time Pink Sink

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Where are these people? How many people are there in the park? Look at the girl N1. Is she jumping / skipping / hopping? Which of the children is skipping? What is wearing the jumping boy? What is wearing the boy who is climbing the tree? What is the boy in the yellow T-shirt doing? Which of the kids has got a bag? What is he doing? Which of the kids is wearing shorts? What colour are they? Is the hopping girl wearing a red dress? Which of the girls has got long blond hair? What is she doing? Are there any animals in the park? What are they? Is the girl with the balloon wearing ice skates or roller skates? Can you roller skate? When do people ice skate (in winter or in summer)?

I’ve got long blond hair and green eyes.

Цель работы - рассмотрение таких интонационных особенностей как темп и паузация в спонтанной речи представителей английского языка разных возрастных групп. Задачи исследования: изучить литературные источники по вопросу спонтанной речи, компонентов интонации и их характеристик; провести слуховой анализ звучащей речи молодых и пожилых представителей британского варианта английского языка; провести электронно-акустический анализ темпа и паузации в неподготовленной монологической речи британцев различных возрастов; определить основные закономерности и тенденции в выборе просодических моделей в зависимости от возраста говорящего. Для исследования были отобраны аудиозаписи представителей британского варианта английского языка из разных возрастных групп: 3 диктора в возрасте 20-24 лет (Д1-Д3), а также 3 диктора 62-85 лет (Д4-Д6). Все участники эксперимента являются англичанами.

Жанром выполненной мною работы выступает «Проектная работа по английскому языку». Данное работа отражает мои личные взгляды и позиции на значимость исследовательской деятельности на уроках английского языка. В своей работе я хочу рассмотреть и наглядно представить то, какую важную роль играет умение вовлечь учащихся в работы, не ограничивая их в творческих порывах и способностей на уроках. МАОУ «Лицей №1» г. Стерлитамак Местом моей работы является Лицей №1 в г. Стерлитамак, данное учебное заведение осуществляет свою работу в следующих направлениях учебная деятельность (углубленное изучение математики, физики и английского языка), внеурочная деятельность и элективные курсы. Замечательный преподавательский состав, с большим опытом работы, которые ежегодно проводят мастер-классы на региональном уровне и сами активно принимают в них участие. Учителя активно применяют на своих уроках ИКТ, электронные книги и учебники, используют интернет, работают над организацией и внедрением проектной и исследовательской деятельностью, а также применяют эти технологии на своих уроках.

TRAVELLING. CARDINAL DIRECTIONS. New words: trip west river castle north forest monument south go abroad travelling east country picture place of interest WHERE AND WHY PEOPLE TRAVEL Ex. 7, p.51 Read the text and say why people travel

READ THE WORDS : to appear – з’являтися to propose – пропонувати to be tamed – бути прирученим to establish ties – встановлювати зв’язки the entire world – увесь світ to gaze – вдивлятися unique – унікальний misunderstanding – непорозуміння FIND THE UKRAINIAN EQUIVALENTS : to appear вдивлятися to propose увесь світ to be tamed унікальний to establish ties встановлювати зв’язки the entire world з’являтися to gaze непорозуміння unique бути прирученим misunderstanding пропонувати

What is on the drawers? a lamp a duck a rocket drawers books a bed a duck a rocket drawers books What is under the bear?

What do you think about your Favorite recipes? Do you have any Favorite recipes? melt [melt] - таять, растворять grate [greɪt] – решетка, камин  pinch  [pɪnʧ] – щепотка, защемить chop [ʧɔp] – рубить, крошить slice [slaɪs] – ломтик, нарезать teaspoonful [ˈtiːspuːnfʊl] - чайная ложка steamed  [stiːm] - парить fried [fraɪd] - жареный grilled [grɪld] - жареный rare [rɛə] - редкий boiled [bɔɪld] - вареный scrambled  [skræmbl] - омлет  sparkling [ˈspɑːklɪŋ] - игристый, пенистый

The River Thames Look at page 95 and name the topic of the lesson Today we are going to… know some facts about London’s sights learn new words, new interesting facts, improve your speaking, listening skills and grammar. The purpose of this lesson is to issue[ˈɪʃuː] a web-page “River Thames boat trip”, demonstrating 3 famous attractions

«А» - актуальность На самом деле я думаю, что профессия бортпроводницы не будет актуальна на 2025 год, но я не теряю надежды и верю, что никакая техника не заменит реального человека , ведь только он может сопровождать своих клиентов улыбкой и быстро среагировать в той или иной ситуации. «Б» – безопасность Насчет этого критерия в моей профессии возникают вопросы, т.к. работать бортпроводницей довольно опасно, но я не боюсь летать на авиатранспорте, поэтому не должно возникать вопросов. В любом случае я полностью готова к такому риску

100 100 200 200 400 400 300 400 Choice1 Choice 2 Choice 3 Choice 4 300 300 300 200 400 200 100 500 500 500 500 100 Row 1, Col 1 led What is the past tense of the verb LEAD

Write new words in your vocabulary and learn them: (Запиши слова в словарь и выучи) 1 play basketball – играть в баскетбол 2 play baseball – играть в бейсбол 3 go cycling – кататься на велосипеде 4 go skateboarding –кататься на скейтборде 5 go skiing – кататься на лыжах 6 do judo –заниматься дзюдо 7 go windsurfing – кататься на виндсерфе 8 go snowboarding – кататься на сноуборде 9 go surfing – кататься на серфе 10 go bowling – играть в боулинг 11 play volleyball- играть в волейбол Open your books at p. 83 and do ex. 1 in your workbooks. (Откройте учебник на стр 83 и выполните задание 1 в тетради) Example: 1. play basketball 2. …

stick

PUT THE MISSING WORDS INTO THE SENTENCES: A hotel was in the …. of the city. Corner b) center c) left 2. Two … were talking near the hotel. Men b) man c) mans 3. The first person looked for … and found it. Rooms b) silver coins c) money 4. He … all the money and ran out from the hotel. Take b) taked c) took 5. He wanted to visit … countries. Hot b) cold c) foreign 6. The second person was a … . a) Fireman b) policeman c) policewoman 7. The first person said that he never tell … about the things that never took place. a) Stories b) fairy tales c) story ‘s The right answers: B A C C C B A

Употребление и образование Present Simple, Present Progressive, Present Perfect, Present Perfect Progressive Table 1 Table 2 Table 3 Table 4 Table 5 Table 8 Table 6 Table 7 Употребление и образование Present Simple, Present Progressive, Present Perfect, Present Perfect Progressive

TIME IS UP tomato TIME IS UP peach

BOARD SCHOOL BAG

Route: You should get to Timiryazevskaya metro station; 2. When you arrive to the station you should find fourth exit from metro; Route: 3. Then you should go straight 100 meters; 4. Then turn left and walk diagonally to the Park;