!!!Биология как наука

Содержание

Слайд 2

1. Становление и развитие биологии как науки. Интеграция и дифференциация биологических дисциплин.

1. Становление и развитие биологии как науки. Интеграция и дифференциация биологических дисциплин.

2. Роль биологии в современном обществе.
3. Современная биология  — комплексная наука. (Самостоятельная работа учащихся с учебником) .
4. Знакомство учащихся с особенностями курса биологии в 9  классе, с учебником, с его методическим аппаратом и с требованиями, которые будут предъявляться при изучении курса «Введение в общую биологию».

Слайд 4

Жизнь — активная форма существования материи, совокупность физических и химических процессов, протекающих

Жизнь — активная форма существования материи, совокупность физических и химических процессов, протекающих
в клетке, позволяющих осуществлять обмен веществ и её деление.

Слайд 5

Сущность жизни и свойства живого

По Ф. Энгельсу:
«Жизнь есть способ существования

Сущность жизни и свойства живого По Ф. Энгельсу: «Жизнь есть способ существования
белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней средой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка»

Фридрих Энгельс
1820–1895 гг.

Слайд 6

Жизнь – это поддержание и самовоспроизведение специфических структур (биополимеров) живых систем за

Жизнь – это поддержание и самовоспроизведение специфических структур (биополимеров) живых систем за счет энергии, поступающей извне.
счет энергии, поступающей извне.

Слайд 7

Свойства живого

Свойства живого

Слайд 9

Биология изучает:

Строение
Жизнедеятельность
Развитие
Происхождение
Распространение
Разнообразие
Связь с окружающей
средой

живых
организмов

Биология изучает: Строение Жизнедеятельность Развитие Происхождение Распространение Разнообразие Связь с окружающей средой живых организмов

Слайд 10

Понятие биология упоминается уже в сочинениях Т. Роозе, 1797 и К. Бурдаха,

Понятие биология упоминается уже в сочинениях Т. Роозе, 1797 и К. Бурдаха,
1800.
Но специально предложено как термин Ж. Б. Ламарком и Г. Р. Тревиранусом в 1802, независимо друг от друга.

Жан Батист Пьер
Антуан де Моне Ламарк

Слайд 11

Немецкий естествоиспытатель, профессор математики и медицины в гимназии (Gymnasium illustre) Бремена.
Один

Немецкий естествоиспытатель, профессор математики и медицины в гимназии (Gymnasium illustre) Бремена. Один
из основателей флористической биогеографии.

Го́тфрид Ре́йнхольд Тревира́нус
(1776- 1837гг)

Слайд 12

Развитие биологической науки

1. Использование живых объектов для практических целей
2. Формирование системы природы
3.

Развитие биологической науки 1. Использование живых объектов для практических целей 2. Формирование
Создание микроскопической техники
3. Создание клеточной теории
4. Создание эволюционного учения
5. Развитие СТЭ, биотехнологии, генетики и т.д.

Слайд 13

Биология (по объекту изучения)

ботаника

зоология

микология

микробиология

- вирусология

- бактериология

+

Альгология
(о водорослях)
Бриология
(о мхах)

Биология (по объекту изучения) ботаника зоология микология микробиология - вирусология - бактериология

+

Ихтиология
(о рыбах)
-Орнитология
(о птицах)
-Энтомология
(о насекомых)
- …

Слайд 14

Биология

Анатомия
о внутреннем
строении

Морфология
о внешнем
строении

Физиология
о

Биология Анатомия о внутреннем строении Морфология о внешнем строении Физиология о процессах
процессах
жизнедеятельности

Систематика
о разнообразии

Эмбриология

+

Смежные науки

Биохимия

Биофизика

Биогеография

Биометрия

Слайд 15

Общая биология- наука о наиболее общих закономерностях живой природы

Молекулярная биология
Цитология
Генетика
Экология
Эволюционное учение…

Биология – комплексная

Общая биология- наука о наиболее общих закономерностях живой природы Молекулярная биология Цитология
наука,
наука о жизни во всех ее проявлениях

Слайд 16

Основные направления в развитии биологической науки

Классическая биология-…….
Эволюционная биология-…….
Физико-химическая биология-…….
стр.7

Основные направления в развитии биологической науки Классическая биология-……. Эволюционная биология-……. Физико-химическая биология-……. стр.7

Слайд 17

Основные направления в развитии биологии

Взаимосвязь химии,
физики с молекулярной
биологией
Развитие генетики-
теоретической основы
Селекции

Основные направления в развитии биологии Взаимосвязь химии, физики с молекулярной биологией Развитие
и медицины

Развитие экологии

Рациональное использование
и охрана природы

Слайд 19

Составьте таблицу с краткими данными об ученых-биологах. Стр.8-11

Составьте таблицу с краткими данными об ученых-биологах. Стр.8-11

Слайд 20

Ответьте на вопросы:

Что такое биология?
Почему биологию называют комплексной наукой?
Какие вы знаете биологические

Ответьте на вопросы: Что такое биология? Почему биологию называют комплексной наукой? Какие
науки?
Какие три направления в развитии науки биологии можно выделить?
Что такое жизнь? Почему очень сложно дать определение жизни?

Слайд 21

Рефлексия

В целом на уроке мне было…
Мне мешало….
Лучше всех работали…. т.к…
Я сам работал….
Мне

Рефлексия В целом на уроке мне было… Мне мешало…. Лучше всех работали….
было интересно…..
Я теперь понял…
Но мне не совсем понятно….
Имя файла: !!!Биология-как-наука.pptx
Количество просмотров: 41
Количество скачиваний: 0