Слайд 2Ассоциация
Предположите
тему урока
Слайд 3Тема урока: Движение беспозвоночных и позвоночных животных
Цели урока:
изучить органы движения животных,
перечислить способы
движения животных
объяснить влияние среды обитания на строение органов движения
Слайд 4Критерии оценивания
Уметь сравнивать органы движения у беспозвоночных и позвоночных животных
Дескрипторы:
называет органы движения
беспозвоночных и позвоночных животных
определяет тип скелета беспозвоночных и позвоночных животных
указывает особенности скелета беспозвоночных и позвоночных животных
перечисляет способы движения животных
объясняет влияние среды обитания на строение органов движения
Слайд 9Используя рисунок 1, выберите по одному примеру животных, и заполните таблицу.
Слайд 11Подпишите отделы и основные кости скелета человека, используя данный перечень
Кости мозгового черепа,
лопатка, череп, тазовые кости, кисть, кости стопы, бедренная кость, позвоночный столб, стопа, ключица