Содержание
- 2. Все растения могут синтезировать из простых неорганических соединений сложные органические вещества Такие растения называются автотрофами Автотрофные
- 3. Большинство бактерий, грибы и все животные используют в качестве пищи готовые органические вещества Они называются гетеротрофами
- 4. Основной источник энергии на нашей планете - солнце
- 5. – процесс образования глюкозы из углекислого газа и воды под действием энергии солнечного света Образующиеся углеводы
- 6. Раствор глюкозы оттекает из листьев и превращается в белки, жиры и более сложные углеводы
- 7. Только в зелёных частях растений Где происходит процесс фотосинтеза В клетках содержатся зелёные пластиды - хлоропласты
- 8. Хлоропласты имеют сложное строение, которое было изучено с помощью электронного микроскопа Хлоропласты
- 9. 1. Единственный процесс на планете, способный усваивать энергию солнца Значение фотосинтеза
- 10. 2. В результате процесса атмосфера насыщается кислородом
- 11. 3. В процессе фотосинтеза образуется огромное количество сахаров - основы питания всех живых организмов
- 12. непентес венерина мухоловка росянка жирянка Существуют и другие источники питания растений: 2 1 4 3
- 13. саррацения дарлингтония гелиамфора 2 3 1
- 14. Вопросы к теме 1. Какие организмы называют автотрофными? 2. Какие организмы называют гетеротрофными? 3. Что такое
- 15. Испарение воды листьями - это процесс транспирации. Происходит днём, когда устьица открыты.
- 16. Испарения воды происходит через устьица
- 17. Гуттация - испарение воды листьями через водяные устьица. Происходит ночью, когда устьица закрыты
- 19. Скачать презентацию
















Выращивание сеянца дуба из желудя разными способами в комнатных условиях
Веселая биология. Загадки
DNA evidence
Многообразие и значение водорослей
Презентация на тему Генная и клеточная инженерия
Путешествие с комнатными растениями
Анатомия глазного яблока
GRIBY
Систематика растений
Жизнь пчел
Введение в биологию. Раздел 1. Клетка – единица живого
Презентация на тему Что такое кровь?
Проверочная работа Работа сердца тренированного и нетренированного человека
Выполнила Ученица 9 а класса Школы № 953 Васильева Маргарита Научный руководитель: Гусева Наталья Геннадьевна
Культивирование клеток. Получение суспензионной культуры
Развитие дыхательной системы
Строение нервной системы. Спинной мозг
Анатомия и физиология человека
Царство Грибы часть 3
Что такое живое
Витамины. Часть I
Отчет по практике на тему Ярусность растений пришкольного участка Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Земноводные животные (или амфибии)
Анатомия центральной нервной системы
Витамин H
Электрофизиология
Презентация на тему Типы экологических взаимоотношений организмов
Любимый огород