Содержание
Слайд 2ОСОБЕННОСТИ ВНЕШНЕГО СТРОЕНИЯ НАСЕКОМЫХ
Отделы тела: голова, грудь и брюшко.
Усики: 1 пара
Глаза: 1
ОСОБЕННОСТИ ВНЕШНЕГО СТРОЕНИЯ НАСЕКОМЫХ
Отделы тела: голова, грудь и брюшко.
Усики: 1 пара
Глаза: 1

пара, сложные, у некоторых есть дополнительные простые глаза
Крылья: 1 или 2 пары, у некоторых отсутствуют.
3 пары ходильных ног, разнообразные
Крылья: 1 или 2 пары, у некоторых отсутствуют.
3 пары ходильных ног, разнообразные
Вид снизу
Вид сверху
Зарисовать, выучить
Разнообразные ротовые аппараты
Разнообразие внешнего строения насекомых –
это приспособления к различным условиям жизни. Насекомые могут обитать в разных средах, местах,
по разному передвигаться.
Слайд 3ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ НАСЕКОМОГО
ОСОБЕННОСТИ:
ПС – ?
ДС – ?
КС – ?
НС – ?
ВС –
ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ НАСЕКОМОГО
ОСОБЕННОСТИ:
ПС – ?
ДС – ?
КС – ?
НС – ?
ВС –

?
ПС – ?
ПС – ?
Изучите внутреннее строение, кратко выпишите особенности.
Выучите.
Следующая -
Одяг часів НЕПу (1921-1928)
Всё о собаках. 7 класс
Тип Иглокожие
Водный гиацинт. Влияние на него различных факторов загрязнения
Строение кожи. Теоретический блок
Физиология дыхания
Нерв
Углеводы. Липиды
Секреты нашей ДНК. Что у нас от мамы, что у нас от папы
Теории иммунитета
Биоэлемент фосфор для животных
Бонсай
Нервная система: центральная, периферическая
Мутации: инверсия, транслокация, делеция, дупликация
Древнейшие люди – архантропы. Человек умелый. Антропогенез. Эволюция человека. Часть 4
Презентация на тему ОБМЕН ВЕЩЕСТВ
Тема проекта «Экосистемы леса» Творческое название проекта: «Лес, полный сказок и чудес» Автор: Проскурина А.
Млекопитающие
Взаимосвязанные изменения органов и систем органов в онто- и филогенезе
Анимация рыбка
Опора и движение
Общая миология
Постэмбриональное развитие: новорожденность, грудной возраст, детство (урок биологии в 9 классе)
Дисахариды. Физические свойства
Вельвичия удивительная
Нервная ткань
Мышечный аппарат глаза
Постембріональний непрямий розвиток
Сравнение процесса деления митоза и мейоза и их биологическое значение