Грибы. Строение плесневого гриба мукора (часть 3)

Слайд 2

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 3

21.04.2020

1 – мицелий гриба; 2 – спорагиеносцы; 3 – спорангии; 4 –

21.04.2020 1 – мицелий гриба; 2 – спорагиеносцы; 3 – спорангии; 4 – споры бесполого спороношения.
споры бесполого спороношения.

Слайд 4

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 5

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 6

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 7

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 8

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 9

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 10

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 11

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 12

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 13

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 14

21.04.2020

Перепишите предложения в тетрадь и вставь пропущенные слова, подчеркните их.

21.04.2020 Перепишите предложения в тетрадь и вставь пропущенные слова, подчеркните их.

Слайд 15

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 16

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 17

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 18

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 19

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 20

Поиграли, отдохнули, а теперь в тетрадях записываем Лабораторная работа № 25. Строение

Поиграли, отдохнули, а теперь в тетрадях записываем Лабораторная работа № 25. Строение
плесневого гриба мукора.

21.04.2020

Цель: изучить особенности строения низших грибов на примере плесневого гриба мукора.
Ход работы:
1. Рассмотрите на кусочке хлеба плесень, которую образует гриб мукор. Опишите её внешний вид.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Зарисуйте гриб мукор. Подпишите главные части мукора.

Слайд 21

21.04.2020

21.04.2020

Слайд 22

Домашнее задание

УЧИТЬ § 50.

Что должно быть в тетради:
Выполненный тест (по своим вариантам)

Домашнее задание УЧИТЬ § 50. Что должно быть в тетради: Выполненный тест
микология, сходство и отличие грибов…
Классификация грибов, особенности строения дрожжей, шляпочных грибов.
Ответы на загадки и слайд 59
Для тех кому мало работы: можно сделать книжку-раскраску «Отгадай, кто я?» (слайд 68)
ЧТО ОТПРАВЛЯЕМ

Ответы на тест
Ответы на слайд 59 и загадки (очень детские).
САМОЕ ГЛАВНОЕ: ЛАБОРАТОРНУЮ РАБОТУ (можно выполнить в тетради, а можно сделать распечатку приложения, напоминаю – пишем от ПЕРВОГО лица – я рассматриваю, изучил, понял и т.д., рисунок аккуратный - карандашом)
Книжка-раскраска для желающих – может содержать стихи, загадки, собственные рассказы о грибах.

21.04.2020