Содержание
- 2. Определяем проблему Каковы преимущества гриба по сравнению с бактерией?
- 3. Вспомни то, что знаешь Что такое клетка? Откуда берут энергию живые существа? Расскажи, как выглядели грибы,
- 4. Определяем план действий Сравним бактерии с грибами. – Где встречаются? – Тело состоит из … ?
- 6. Решаем проблему, открываем новые знания В почве и на почве, в воде и на древесине, на
- 7. Лабораторная работа «Мои биологические исследования. Гифы плесневых грибов» Спорангии со спорами Гифы
- 8. Делаем вывод по проблеме урока Грибы – царство ядерных организмов. Грибы могут впитывать растворённые органические вещества,
- 10. Скачать презентацию







Голосеменные растения
Пернатые друзья. Интересные факты о птицах
Найбільша ящірка в світі
Витамины
Ядовитые растения, их значение
Обмен веществ
Мышечное сокращение
7a830270a0b74ab3b028bc80fba8a3a9
Физиология нейронов и глии
Ayrshire. Scotland the 18th century
Анатомия человека. Введение. Гистология
Человек – представитель животного мира
Пестик-главный орган цветка Рыльце Столбик Завязь
Пищеварительная система
Мышцы. 8 класс
Правило Глогера
Микроструктура нервной ткани
Болезни комнатных растений
Құрғақ және қуаң дала фаунасы
умные грибы
Хлорофилл. Синтез, химическая структура
Конкурсное задание Агрономия
Medical Protozoology
Городская среда обитания птиц
Мир насекомых. Фоторабота Чумаколенко Тимура
Мое хобби
Организация и проведение лабораторных работ на уроках биологии
Дельфины. Виды дельфинов