Содержание
- 3. Устная работа Вычислить: Найти х: 1 2 2 1 90 3 27
- 4. Log3 3 Logх 25=2 Log х16=2 Lg 1 Log2 32 1 5 4 0 5
- 5. Что значит «решить уравнение»? Вопросы повторения. Что такое корень уравнения? Какие уравнения называют логарифмическим?
- 6. Я 1. Метод решения с помощью определения. 2. Метод потенцирования. 3. Метод введения новой переменной Методы
- 7. Метод решения с помощью определения ? 16 1/25 5 1/4 2 Решений нет
- 8. Метод потенцирования № 17.6
- 9. Метод введения новой переменной № 17.22
- 10. Тест по теме «Логарифмические уравнения»
- 11. ИТОГ УРОКА. ОЦЕНКИ. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: п. 17, Каждый ученик сам выбирает вариант домашнего задания, и оценка
- 12. МОЛОДЦЫ !!! СПАСИБО ЗА РАБОТУ !!!
- 14. Скачать презентацию











Объёмные и плоские геометрические фигуры
Применение электронных ресурсов при проведении уроков математики и подготовке к экзаменам
Кривая производственных возможностей
Подобие фигур вокруг нас
Углы, образованные хордами, секущими, касательными. Свойство отрезков хорд и касательных
Статистический анализ экспериментальных данных
Геометрическое тело конус
Предел функции
Линейная алгебра Матрицы
Преобразование обыкновенных дробей в десятичные и десятичных в обыкновенные
Применение производной к исследованию функций
Симметрия в геометрии и в жизни
Задачи на смеси и сплавы
Вычисление реакций и перемещений в статически неопределимых системах
Вставляем пропущенное число с дракончиками. Урок математики
Игровой тренажер
Cвойства функций. 8 класс
Квадрат и куб числа
Начальный замер. Цифры
Геометрия в жизни человека
Презентация на тему Проценты 5 класс
Отношения величины поверхности к объему
Свойства и метода интегрирования
Описанный четырехугольник
История дифференциального исчисления
Решение квадратных уравнений
Презентация на тему Первое знакомство с вероятностью
Оценка уровня сформированности информационной компетенции у учащихся на уроках математики