Содержание
- 2. Повторение материала Первая группа на доске создает рисунок зрительного анализатора, а другая – слухового анализатора. Затем
- 3. Подумайте, чем зрительный анализатор по своим функциям отличается от слухового анализатора и почему их нельзя поменять
- 4. Тема урока: Структура и функции палочек и колбочек, волосковых клеток. Цель обучения: 8.1.7.3 соотнести структуру зрительного
- 5. Изучение структуры и функции палочек и колбочек Видеоролик «Палочки и колбочки» https://www.youtube.com/watch?v=8sHUbkho4aY По окончании просмотра, в
- 6. Фоторецепторы
- 8. Соотнесение структуры слухового рецептора (волосковых клеток) с его функциями.
- 9. Лабораторная работа «Определение слепого пятна, опыт со смешением цветов, воздушной и костной проводимости». План работы: 1.
- 11. Скачать презентацию