Слайд 2Актуальность темы:
При выращивании в домашних условиях и в промышленных масштабах хризантему сопровождают

вредители, развивающиеся за счет этого растения. Важно знать о них, уметь прогнозировать их распространение и бороться с ними.
Слайд 3Цель исследований:
изучить видовой состав вредителей хризантемы в Сочи.

Слайд 4Задачи исследований:
1. Изучить литературу по теме исследования.
2. Визуально оценить степень зараженности хризантемы на участке.
3. Исследовать

цикл развития подгрызающей совки.
4. Предложить возможные способы борьбы с вредителями.
Слайд 5Объекты исследований:
Хризантемы (Chrysanthemum)
Предмет исследования:
Насекомые – вредители хризантем
Место проведения исследований:
Сад у дома

(Ул.Анапская, Центральный район г. Сочи, теплица НОУ гимназии «Школа бизнеса», тепличное хозяйство с. Раздольное)
Слайд 6Методы проведения исследований:
1.Метод визуальной оценки состояния растений
2.Метод пробных площадок: на

территории участка для изучения плотности поселения вредителей были заложены пробные площадки.
3.Определение вредителей производилось с использованием определителей и интернет-ресурсов.
4.Доращивание гусениц производилось в лабораторных условиях, при комнатной температуре, с использованием прозрачных пластиковых контейнеров.
Слайд 7Результаты исследований
Внешний вид поврежденных растений
(Были визуально обнаружены клещи, гусеницы совок, белые пятна

от трипсов и тля)
Слайд 8Результаты исследований
При извлечении растений из почвы было видно, что корневая система вся

повреждена. При вскрытии стебля можно было увидеть полости у основания побега и его верхушки.
Слайд 9Результаты исследований
Мы поместили гусеницу совки в инсектарий.
В качестве инсектария мы использовали пластиковый

контейнер с отверстиями для воздуха. Гусеницу кормили листьями хризантемы. Через две недели она прошла все стадии развития и превратилась в имаго.
Слайд 10Результаты исследований
На этих растениях в сентябре – ноябре мы наблюдали развитие тли.

Тля размножается партеногенетически с огромной скоростью. То есть за 2-3 дня мы наблюдали увеличение колонии не меньше, чем в 2 раза на одном растении.
Слайд 11Результаты исследований:
Методом раскопки пробных площадок мы воспользовались для обнаружения гусениц совки на

территории тепличного хозяйства.
Слайд 12Практическая значимость:
Исследования легли в основу создания экологического проекта, который поможет избежать массового

заражения вредителями растений в школьной учебной теплице.