Научный огород. 4 класс

Содержание

Слайд 2

Лето на даче

Отдых и полезный труд.

Слагаемые хорошего урожая.

Теплое лето;
Грамотный уход за культурами;
Состав

Лето на даче Отдых и полезный труд. Слагаемые хорошего урожая. Теплое лето;
почвы.

Слайд 3

Целью данной работы является изучить влияние кислотности почвы на рост, развитие и

Целью данной работы является изучить влияние кислотности почвы на рост, развитие и
урожайность некоторых садовых культур.
задачи:
- исследовать способы определения кислотности почвы и методы ее нейтрализации;
- изучить шкалу кислотности грунта для садово – огородных растений;
- опытным путем определить уровень pH садового грунта;
- наблюдая за развитием растений на 1, 2 и 3 экспериментальных грядках сделать вывод о том, как полив кислым и щелочным растворами влияет на развитие растений и урожайность.

Слайд 4

Гипотеза

предположим, что:
1. Уровень кислотности почвы можно определить с помощью природного

Гипотеза предположим, что: 1. Уровень кислотности почвы можно определить с помощью природного
индикатора;
2. Поливая грядки кислым и щелочным растворами можно воздействовать на рост и развитие некоторых садовых растений тем самым улучшить их урожайность.

Слайд 5

Способы определения уровня Ph садового грунта

Почвы бывают:
Кислые
Нейтральные
Щелочные

Метод нейтрализации:
Известкование
(зола древесная, мел,

Способы определения уровня Ph садового грунта Почвы бывают: Кислые Нейтральные Щелочные Метод
доломитовая мука, известь гуми)

Слайд 6

Кто любит покислее, а кто наоборот?

Кто любит покислее, а кто наоборот?

Слайд 7

нам понадобится:

1. 2.
3. 4.

Ход работы: 1.Подготовить почву для посадки семян.
2.Выделить

нам понадобится: 1. 2. 3. 4. Ход работы: 1.Подготовить почву для посадки
на участке 3 грядки: 1 – будет поливаться щелочным раствором, 2 – кислым, 3 – контрольная простой водой.
3. Посеять семена растений так, чтобы на каждой из грядок культуры располагались поочередно.
4. Вести дневник наблюдения в виде таблицы, где записывать: дату, особенности развития, отметки о состояние почвы и поливе, отметки об урожае. По записям таблицы делать выводы о влиянии полива на развитие культур.
5. Полив, прополка и рыхление по мере необходимости.

Слайд 8

Определяем кислотность грунта на нашем садовом участке.

1.Способ

2. Способ


Среди сорняков на

Определяем кислотность грунта на нашем садовом участке. 1.Способ 2. Способ Среди сорняков
нашем участке преобладает осот – следовательно
почва щелочная или слегка подкисленная.

Слайд 9

Редис – предпочитает слегка подкисленную почву.

Редис – предпочитает слегка подкисленную почву.

Слайд 10

Горох – предпочитает слегка подкисленную почву.

Горох – предпочитает слегка подкисленную почву.

Слайд 11

Бобы – предпочитают среднекислую почву

Бобы – предпочитают среднекислую почву

Слайд 12

Репа – предпочитает нейтральную почву.

Репа – предпочитает нейтральную почву.

Слайд 13

Салат – предпочитает нейтральную почву.

Салат – предпочитает нейтральную почву.

Слайд 14

Выводы

Выводы

Слайд 15

Заключение

Опыт №1 доказывает гипотезу 1: С помощью природного индикатора можно определить

Заключение Опыт №1 доказывает гипотезу 1: С помощью природного индикатора можно определить
уровень кислотности садового грунта.

Эксперимент проведенный на нашем садовом участке доказывает гипотезу 2:Поливая грядки кислым и щелочным растворами можно воздействовать на рост и развитие некоторых садовых растений тем самым улучшить их урожайность.

Имя файла: Научный-огород.-4-класс.pptx
Количество просмотров: 55
Количество скачиваний: 0