Содержание
- 2. Ботаника – комплексная наука о растениях. Объект: растения Предмет: Строение, физиология и развитие растительных организмов Географическое
- 3. Объект – исследуемый живой организм или характерные для них явления и процессы. Предмет – это часть
- 4. В его трудах «Естественная история растений» и «О причинах растений», сохранившихся лишь в некоторых фрагментах, освещены
- 5. На протяжении длительной истории ботаники были накоплены многочисленные знания, в связи с чем ботаническая наука разделилась
- 6. Морфология – внешнее строение. Анатомия растений – внутреннее строение. Цитология – клетки.
- 7. Эмбриология – ранние этапы развития растений (растительные зародыши). Физиология – физиологические процессы, лежащие в основе жизнедеятельности
- 8. Альгология – водоросли. Бриология – мхи. Дендрология – древесные растения: деревья, кустарники, полукустарники, кустарнички, древовидные лианы.
- 9. Фитопатология – болезни растений, вызванные патогенами или экологическими факторами. Также средства борьбы с ними и их
- 10. Палинология – пыльцевые зерна (пыльца) и споры, их рассеивание и применение. Палеоботаника – растительные ископаемые остатки.
- 11. Это далеко не все биологические дисциплины, однако и их достаточно, чтобы понять, насколько разнообразна и широка
- 12. Растения играют ведущую роль в биосфере. Для того чтобы согласиться с этим утверждением, достаточно вспомнить, что
- 13. Будучи авто(фото)трофами, растения играют роль продуцентов в пищевых цепях и создают практически всю первичную продукцию биосферы.
- 14. Формирование озонового слоя (видео) Озон – производная кислорода. Находясь в стратосфере, молекула последнего попадает под действие
- 15. Растения являются одним из факторов почвообразования: они участвуют в формировании плодородного слоя почвы – гумуса –
- 16. Затем другие редуценты постепенно разлагают (минерализуют) органические вещества гумуса на неорганические, которые с водой поглощают растения.
- 17. Также немаловажную роль играют растения в защите почв от эрозионных (разрушительных) процессов. Эрозия – это разрушение
- 18. Корни растений создают в почве густую сеть, удерживающую частички земли. Так почва оберегается от выветривания. Растения
- 19. Растения входят в растительный рацион человека и составляют значительную его часть (2/3).
- 20. Хлебные злаки – пшеница, кукуруза, овёс, рожь, ячмень, рис, просо – богаты большим запасом энергии, заключенной
- 21. Из сахарного тростника и свёклы получают сахар. Масличные культуры – подсолнечник, соя, арахис, лён, конопля, клещевина,
- 22. Многие растительные организмы являются источником древесины. Древесина является не только строительным материалом, но и выступает в
- 23. Широко распространены декоративные растения, выращиваемые для оформления садов, парков, скверов и других участков территории, предназначенных для
- 24. Богатство растительного мира требовало создания строгой классификации, которая должна была помочь разобраться в существующем многообразии растений.
- 25. Линней всех червеобразных организмов объединил в одну группу Vermes. В эту группу вошли крайне различные животные:
- 26. Примером искусственной классификации рыб может служить разделение их на пресноводных, морских и рыб, населяющих солоновато-водные водоемы.
- 27. Естественная классификация — это попытка использовать естественные взаимосвязи между организмами. В этом случае учитывается больше данных,
- 28. Основная систематическая категория, используемая в биологической систематике, — вид. Близкие виды объединяются в роды, роды –
- 29. Бинарная номенклатура – предложенный Карлом Линнеем в 18 веке и принятый в биологической систематике способ обозначения
- 30. До начала 21 века в классификации растений выделяли два подцарства: низшие растения и высшие растения. Подцарство
- 31. Теперь существенными полагают фундаментальные различия в строении клеток, обмене веществ и ряде прочих особенностей, что не
- 33. Скачать презентацию