Содержание
- 3. А какое царство мы будем сегодня изучать, вы узнаете, когда отгадаете загадку: Дышит, растет, а ходить
- 4. Тема урока
- 5. Вопросы
- 6. Ботаника – наука о растениях.
- 8. Разнообразие растений
- 9. Растения – единственный источник кислорода. Человек использует растения в пищу. Кроме того, древесина идёт на строительство
- 10. 1.Графический диктант Да – квадрат Нет – треугольник
- 11. Вопросы: 1. Верно ли, что наука, изучающая растения называется ботаникой? 2. У мхов есть корень, стебель,
- 14. Скачать презентацию











Пластический обмен, фотосинтез
Какие растения нас одевают?
Видоизменения побегов. Луковица
Презентация на тему "Происхождение и многообразие млекопитающих" - презентации по Биологии
Природа и этнография башкир (Экскурсия в краеведческий музей)
Презентация на тему Интерактивный кроссворд по теме Типы соцветий
Яичник. Строение
Презентация на тему Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе
Борьба за существование и естественный отбор
Насекомые и их знакомые
Состав и функции крови
Значение выделения для живых организмов. Продукты выделения у животных
prezentatsiya-k-uroku-virusnye-zabolevaniya
Ткани человека. 1
Ткани организма человека
Терморегуляция организма. Закаливание
Биосинтез белков
Гуморальная регуляция
Экологическая капель. Интеллектуальная игра для учащихся 6-9 классов
Системно-функциональный подход к изучению организма человека
Класс Пресмыкающиеся (Рептилии)
Рудалардан металдарды бактериялық шаймаландыру арқылы бөліп алу және белсенді штаммдарға әртүрлі факторлардың әсерін зерттеу
Видоизменения стеблей
Соцветия
Загадочная плесень
Кровь. Кровеносная система (повторительно-обобщающий урок)
Молекулярно-генетические основы наследственности
ЛРС. Малина