Слайд 2 Цель моей работы: Ознакомление с биологическим богатством океана, с особенностями распространения жизни

в океане, и уникальными животными, обитающими в таинственном подводном царстве.
Задачи: 1. Найти и изучить литературу по данной теме , с использованием Интернет–ресурсы.
2. Проанализировать и обобщить полученные данные.
3. Выяснить особенности распространения жизни в океане.
4. Познакомиться с уникальными животными, обитающими в океане
5. Оформить работу в виде доклада и презентации.
6. Составить рекламный буклет
Слайд 3 Объект исследования: Мировой океан
Предмет исследования: подводный мир Мирового океана
Методы исследования: поиск,

изучение и анализ информации по исследуемой теме с использованием различных источников и сети Интернет; наблюдение; описание, сопоставление, сравнение, анкетирование, обобщение полученных результатов
Слайд 4Разнообразие организмов в океане
Все водные организмы по среде их обитания можно

разделить на три группы:
Планктон (зоопланктон и фитопланктон)
Нектон
Бентос
Слайд 5 Планктон (от греч. блуждающие) — это микроскопические существа, которые не видны невооруженным глазом

и пассивно плавающие в толще воды организмы, держатся в воде во взвешенном состоянии. Положение этого существа зависит от течения, ему они не в состоянии сопротивляться.
Слайд 6Нектон (плавающий) — это совокупность активно передвигающихся животных, которые способны преодолевать большие расстояния

и сильные течения воды. К типичным нектонам относятся рыбы, кальмары, киты, ластоногие.
Слайд 7 Бентос (от греческого глубина) – это совокупность организмов, обитающих на дне: делится

на подвижный бентос(морские ежи, звезды, многие моллюски, некоторые рыбы) и неподвижный или сидячий бентос (кораллы, губки, водоросли)
Слайд 8Представители подводного мира
Класс млекопитающие
Китообразные

Слайд 9Класс млекопитающие. Ластоногие
Морские львы
Морские котики
Тюлени
Моржи

Слайд 21Анкета
1. Известно ли Вам, где, по мнению ученых, зародилась первоначальная жизнь
А) да

Б) нет В) не желаю знать
2. Как вы думаете, все ли Вам известно о распространении жизни в океане
А) да Б) нет В) не знаю
3. Желали бы Вы познакомиться с обитателями подводного царства
А) да Б) нет В) не интересно
4. Видели ли Вы обитателей морских глубин в природных условиях
А) да Б) нет В) только в океанариуме
5. Хотели бы Вы заниматься дайвингом для изучения подводных обитателей
А) да Б) уже пробовал(а)
В) нет, но хочу попробовать Г) нет, и не хочу пробовать
6.Знали ли Вы, что 19 февраля - день защиты морских млекопитающих?
А) Да Б) Нет В) теперь знаю
Слайд 24
3. Заключение
Работая над данной темой, мне удалось собрать и проанализировать информацию об

обитателях морских глубин. Голубая бездна – безграничная загадочная, таинственная часть нашей планеты, которая все больше и больше привлекает человечество к ее изучению. Ведь там хранится очень много известных, малоизвестных и неизвестных биологических ресурсов, которые так необходимы человечеству.