Содержание
- 2. Обоснование выбора темы проекта Обоснование выбора темы проекта Негативное влияние шума сказывается на органах слуха, сердечно-сосудистой
- 3. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Разработать рекомендации по защите от негативного воздействия шума на организм человека;
- 4. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА 1.Выяснить, что такое шум? 2.Выявить источники шума в окружающей среде. 3.Выявить опасный предел шума
- 5. КРИТЕРИИ ПРОЕКТА 1. Красочность 2. Доступность изложения материала 3. Информативность 4. Достоверность
- 6. Что такое шум ? Шум — беспорядочное сочетание различных по силе и частоте звуков. Шум —
- 7. Источники шума Работа бытовых приборов: телевизор, магнитофон, стиральная машина, радио; Транспорт железнодорожный, авиационный, автомобильный; Строительные работы;
- 8. Физические характеристики шума Уровень шума измеряется в единицах звукового давления — децибелах (дБ); Болевой порог 160дБ
- 9. Воздействие шума проявляется На слуховой аппарат человека; На нервную систему человека; На сердечно-сосудистую систему; На репродуктивную
- 10. Рекомендации по ослаблению негативного влияния шума на организм человека Ограничить ежедневное прослушивание громкой музыки, телевизионных передач,
- 11. ВЫВОДЫ В результате ограничения прослушивания громкой музыки и работы за компьютером улучшился сон у 30% учащихся;
- 12. ЧЕЛОВЕК ! Здоровье, столь мало уважаемое в юных летах, делается в летах зрелости истинным благом; самое
- 14. Скачать презентацию











Влаголюбивые и засухоустойчивые растения (для детей старшего дошкольного возраста)
Çka është difuzioni
черепно-мозговые нервы
Обмен веществ и энергии
01. Бесчерепные
Дизартрия Семинар для студентов медицинского колледжа №3 г. Москвы Учитель-логопед ГОУ СОШ №1688 ВАО г.Москвы Дубровина Оксана В
9d922f5a_lek21-25-pischevaritelnaya_sistema
Аквариумные рыбки
Фотосинтез и его значение в природе и жизни человека
Влияние физических упражнений на основные системы организма
Допинг и его виды
Среда для культивирования бактерий
Генетическая структура бактерий
Основные направления эволюции
Самые-самые растения
Как устроен организм человека. 4 класс
Надкласс Рыбы. Общая характеристика. Внешнее строение рыб
Оценка взаимоотношения между видами методом расчета коэффициента сопряженности
Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю
Класс Пресмыкающиеся
Индивидуальное развитие организма
Волокнистые соединительные ткани. Контрольная диагностика
Презентация на тему Беркут
Джордж Беркли
Строение и функции оболочки клетки
Хемиосмотическая гипотеза Митчела
Строение, основные типы и группы мышц
Завершение пищеварения. Всасывание