Содержание
- 2. Цель: раскрыть особенности бесполого и полового размножения организмов Задачи: проанализировать способы размножения и их особенности, выяснить
- 3. Комментарий к уроку для учителя Правило работы: совместно ученики в группах, учитель – помощник. Сначала обсуждение
- 4. размножение бесполое, половое гамета зигота спора, спорообразование, спорангий, гаметофит, спорофит деление почкование конъюгация фрагментация вегетативное размножение
- 5. Формы бесполого размножения Благоприятные условия – гаметы не образуются и не сливаются. Новый организм наследует признаки
- 6. Спорообразование Вегетативное размножение растений луковицей черенком корневым черенком корневищем клубнем усами отводками прививкой листом выводковыми почками
- 7. Особенности полового размножения цветковых растений Часть 2. Изучение нового материала. Раскрыть содержание понятий и терминов. опыление,
- 8. Особенности полового размножения низших и высших споровых растений зигота зимний покой деление 4 гаметы дочерняя клетка
- 9. Особенности опыления цветковых растений пестик тычинка опыление пыльник рыльце Перекрёстное опыление самоопыление ветром насекомыми Признаки насекомоопыляемых
- 10. зародыш семени корешок стебелёк семядоли почечка эндосперм, запас питательных веществ для зародыша семени С.Навашин. Двойное оплодотворение
- 12. Скачать презентацию









Органы чувств
Физиология спорта. Особенности физиологии младших школьников
Экстремальные состояния
Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле
Скелет человека
Лемминги - полярные зверьки
Кожно-мышечная чувствительность. Обоняние. Вкус
Химическая обработка пищи
Выращивание насекомых в домашних условиях
Ара және құмырсқа. Олардың табиғаттағы маңызы
Строение и биологическая роль витаминов
Постнатальный нейрогенез
Закономерности наследственности и изменчивости
Цветок - орган полового размножения
Самые прекрасные и самые мерзкие на вид, самые выносливые и хрупкие все эти удивительные создания наши с вами соседи. Прямо у нас по
Плоды и семена. 6 класс
Обмен веществ
ЗАТ АЛМАСУ11
Организмнарның яшәү тирәлекләре. Организмнарның яшәү тирәлегенә яраклашулары. 5 klass
Пищеварение
Мейоз. Сравнение митоза и мейоза
Энергетический обмен. Синтез АТФ
Рыбы - обитатели водных пространств
Комнатные растения — источник красоты, здоровья, чистого воздуха, доброты и хорошего настроения
Обонятельный анализатор
Определение интенсивности транспирации по методу (Иванова)
Конечный мозг: боковые желудочки, комиссуральный аппарат, обонятельный мозг
Для чего человеку нужны кости и мышцы?