Слайд 2Повторение материала
ЦО: 8.1.3.4 сравнивать гуморальный и клеточный иммунитет;
Слайд 3Чем отличаются группы крови?
Видео «Чем отличаются группы крови»
https://www.youtube.com/watch?v=UlWIxbku8rQ
Слайд 5Осмысление
Критерии оценивания
1. Определены причины процесса.
2. Создана схема процесса.
3.Использованы специальные термины, описывающие процесс.
Слайд 6Агглютинация
Нет агглютинации
Слайд 7Оказание помощи
Каждый раз объясняя свое поведение, используйте термины: донор, реципиент, группа крови,
резус-фактор, агглютинация, агглютинин, агглютиноген.
Слайд 8Итоговая проверочная работа
Критерии оценивания:
1. Учащиеся описывают группы крови человека.
2. Объясняют механизм агглютинации.
3.
Объясняют механизм резус-конфликта.