Содержание
- 2. Повтор пройденного материала
- 3. Предположите тему урока
- 4. Тема урока: Процессы в живой природе Цели обучения: 5.4.2.1 описывать свойства живых организмов
- 5. ПРИРОДА Живая природа Неживая природа Человек Животные Растения Вода Воздух Тепло Свет
- 6. Какими свойствами обладают живые организмы? Чем отличаются живые организмы друг от друга?
- 7. (И) Предложите учащимся рассмотреть список свойств, характерных для живых и неживых обьектов природы. Сравните дерево и
- 8. Сравните растения и животные Используя рисунки, найдитие 3 сходства растении и животных Опишите рисунок
- 9. (У) Обсудите с классом идеи учащихся и объясните классу свойства живых организмов: движение, дыхание, чувствительность, рост
- 10. Рассмотрите список свойств, характерных для живых и неживых обьектов природы
- 12. Связь живой природы с неживой
- 13. Живые организмы растут Живые организмы размножаются Живые организмы двигаются Живые организмы не развиваются В живых организмах
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему Мутации
Стадии и биологическое значение митоза и мейоза
Обмен веществ и превращение энергии в клетке
Энергетический обмен в клетке
Увидеть невидимое
Использование генетической символики для записи заданий на наследование, связанное с полом
Кукуруза
Орнитология - наука, изучающая птиц
Получение первичных метаболитов. Получение аминокислот
Любимые дача, сад, огород, усадьба
Обитатели морей и океанов
Презентация на тему Насекомые – вредители поля и огорода
Иммунитет. Иммунная система
Тип кольчатые черви
Картофель. Табак
Тип Плоские черви
Презентация на тему Изучение строения растительной и животной клеток
Изменчивость
Строение стебля. Многообразие стеблей. 6 класс
Презентация на тему Прибрежно-водные растения
Тема 6. Фотосинтез. Хемосинтез. Энергообмен. Клеточное дыхание
Физиологическая регенерация
Мышцы верхней конечности
Нуклеиновые кислоты
3_Потребность_в_движении_Скелет,_его_значение,_кость_как_орган,
Его величество НОС!
Класс Паукообразные
Основы биомеханического контроля