Содержание
- 2. Повтор пройденного материала
- 3. Предположите тему урока
- 4. Тема урока: Процессы в живой природе Цели обучения: 5.4.2.1 описывать свойства живых организмов
- 5. ПРИРОДА Живая природа Неживая природа Человек Животные Растения Вода Воздух Тепло Свет
- 6. Какими свойствами обладают живые организмы? Чем отличаются живые организмы друг от друга?
- 7. (И) Предложите учащимся рассмотреть список свойств, характерных для живых и неживых обьектов природы. Сравните дерево и
- 8. Сравните растения и животные Используя рисунки, найдитие 3 сходства растении и животных Опишите рисунок
- 9. (У) Обсудите с классом идеи учащихся и объясните классу свойства живых организмов: движение, дыхание, чувствительность, рост
- 10. Рассмотрите список свойств, характерных для живых и неживых обьектов природы
- 12. Связь живой природы с неживой
- 13. Живые организмы растут Живые организмы размножаются Живые организмы двигаются Живые организмы не развиваются В живых организмах
- 16. Скачать презентацию













Влияние радиации на живые организмы
Презентация на тему Органы чувств
Лето. Луговые цветы
Вірусні промотори та енхансери палеовирусология
Lektsia_4_Obmen_uglevodov_Glikoliz_PFP_2020
Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле. Таблица
Что было на Земле, когда она появилась?
Многообразие кишечнополостных, их значение в природе и жизни человека
Кровообращение человека
Патогенные кокки
Виртуальная экскурсия. Насекомые
Введение. Биохимия
Обмен липидов. Классификация липидов. Переваривание липидов
Лента времени зарубежных социальных психологов. Ричард Нисбетт
Методы исследования в биологии
Защита сада от болезней и вредителей
Функции листа. 6 класс
Разные подходы к дрессировке животных
Диаграмма цветка
Дыхательная система
Презентация на тему Сонная болезнь
Викторина Мир вокруг
Растения, лишайники и грибы
Транспозиция и сайт - специфическая рекомбинация
Обмен углеводов
Презентация на тему Увеличительные приборы : микроскоп и лупа
Биология как наука
Капустяні, салатно-шпинатні овочі, цибулеві овочі, пряні