Содержание
- 2. Цель урока Отработка навыков решения генетических задач на дигибридное и полигибридное скрещивание
- 3. ЗАДАЧА № 1 Если женщина с веснушками (А) и курчавыми волосами (В), отец которой не имел
- 4. ЗАДАЧА № 1: РЕШЕНИЕ Дано: А – ген веснушек а – ген отсутствия веснушек В –
- 5. ЗАДАЧА № 2 Условие: напишите типы гамет, образующихся у организма с генотипом АаВbСс. Гены А, В
- 6. ЗАДАЧА № 2: РЕШЕНИЕ Для написания вариантов гамет лучше использовать запись в хромосомной форме, тогда можно
- 7. ЗАДАЧА № 3 Сколько типов гамет образуется у организма с генотипом: ААВbСс. GGHhRRTt Все гены наследуются
- 9. Скачать презентацию






Удод – птица года 2016. Игра
Кормление коз. Рубец
Эмбриология. Эмбриональный гистогенез
The Russian neurostimulator of Brainstorm for improvement of mental capacities
Многообразие кишечнополостных, значение в природе, жизни человека. 7 класс
Животные. Викторина
Рекорди швидкості. Технічні пристрої та живі істоти
Дегустация корма от БОСПы. Фотоотчёт питомника PIXIE
Презентация на тему Строение и функции зубов. Гигиена зубов
Клетка - структурная единица организма
Семейство лотосовые (Nelumbonaceae)
Биологическое казино
Презентация на тему Агроэкосистемы
Скелет. Функции скелета. Части скелета
Жизненные циклы растений
Что такое туман?
Хромосомна теорія спадковості
Борьба за существование и естественный отбор – движущая сила эволюции
Житель подземелья - дождевой червь
Высшие споровые растения – хвощи, плауны и папоротники
Белки Жиры Углеводы
Мозг и инстинкт
Подцарство одноклеточные
Съедобные грибы и их двойники
Китообразные млекопитающие
Введение в клиническую биохимию
Содержание химических элементов в клетке
Эпизоотология заболеваний пчелы медоносной на территории Оренбургской области