Содержание
- 2. Дыхательный центр в medulla oblongata Спинальные мотонейроны Дыхательная мускулатура Дыхание– процесс газообмена между клетками и окружающей
- 3. Анатомия дыхательного центра Nucleus ambiguus Nucleus solitarius I пре-Бетцингера комплекс E E I Бетцингера комплекс
- 4. Типы активности дыхательных нейронов Инспираторные ранние Инспираторные поздние Инспираторные полные Экспираторные ранние Экспираторные поздние Экспираторные полные
- 5. Группы дыхательных нейронов Генераторы дыхательного ритма Формирующие дыхательный паттерн ранние инспираторные постинспираторные полные инспираторные поздние инспираторные
- 6. Модели дыхательного ритмогенеза: 1. Network model синаптическая регуляция ведущая роль тормозных связей высокая значимость регулирующих факторов
- 7. 4 2 1 3 5 6 Д М Network model
- 8. Модели дыхательного ритмогенеза: 2. Pacemaker-network model генерация дыхательного ритма-спонтанный нейронный процесс пейсмекерные преинспираторные нейроны расположены в
- 9. Ионные токи в пейсмекерных нейронах Ведущая роль-быстро активируемый и медленно инактивируемый входящий INa+ Активация: -60 мВ.
- 10. Синаптические влияния на нейроны 1. ГАМК (А) рецепторы – активируют Cl- каналы 2. ГАМК (В) рецепторы
- 12. Скачать презентацию









Цитология (снимки)
Кожа и её производные
Обмен веществ (метаболизм)
Питательные вещества и их функции
Ферменты. Свойства и классификация ферментов
Границы сердца и проекция клапанов
Регуляция дыхания. Дыхательное движение
Биологические ритмы внешние (экзогенные)
Грибы
Эпидемиология как наука
Кто на ветке затаился. Интеллектуальная игра
Обобщение и систематизация знаний по теме Организм и среда. Вид и популяция. Экосистемы
Строение и свойства ферментов
Научные достижение в биологии за последние 10 лет
Крушина ольховидная. Семейство Крушиновые
Домики в природе. ИЗО 1 класс
Органы пищеварения
Значение живых организмов в природе
Анатомия, физиология и патология зрительного анализатора
Знаешь грибок - бери в кузовок. Грибы
Происхождение жизни на Земле
Анализаторы
Экология грибов
Клетка как биологическая система. Современная клеточная теория
Сердечно-сосудистая система. Лекция 8
Среды жизни
Макроэволюция. Факторы макроэволюции
Определение хронобиотипа учащихся