Содержание
- 2. Человек – это… Общественное существо, обладающее разумом и сознанием, а также субъект общественно-исторической деятельности и культуры.
- 3. Добрый человек – это тот, кто по отношению к другим живым существам совершает поступки, приносящие им
- 4. Добрые качества человека Доброжелательность – от фразы "желающий добра", другими словами - это приветливый человек. Отзывчивость
- 6. Фридрих Шиллер “Человек отражается в своих поступках”.
- 7. Образованный человек – это не просто личность, имеющая диплом о законченном образовании. Данное понятие многолико и
- 15. Скачать презентацию
Слайд 2Человек – это…
Общественное существо, обладающее разумом и сознанием, а также субъект общественно-исторической
Человек – это…
Общественное существо, обладающее разумом и сознанием, а также субъект общественно-исторической

деятельности и культуры. Возник на Земле в результате эволюционного процесса - антропогенеза, детали которого продолжают изучаться. Специфическими особенностями человека, отличающими его от других животных, являются прямохождение, высокоразвитый головной мозг, мышление и членораздельная речь.
Слайд 3Добрый человек
– это тот, кто по отношению к другим живым существам
Добрый человек
– это тот, кто по отношению к другим живым существам

совершает поступки, приносящие им какое-либо благо. При этом польза получается обоюдной, так как хорошим поступком человек повысил свой уровень значимости, самооценки. А тому, кому оказано доброе дело, помог в решении той или иной ситуации.
Слайд 4Добрые качества человека
Доброжелательность – от фразы "желающий добра", другими словами -
Добрые качества человека
Доброжелательность – от фразы "желающий добра", другими словами -

это приветливый человек.
Отзывчивость – готовность оказать помощь.
Бескорыстие – отсутствие стремления к наживе, личной выгоде.
Честность, или правдивость, – искренность по отношению к другому человеку в речах, поступках, действиях.
Жизнерадостность – оптимистическое отношение человека ко всему: к обстоятельствам и трудностям.
Верность – преданное отношение к партнеру, работе, идее и т. д.
Сострадание, сопереживание, сочувствие - эмоциональное состояние, выражающееся в понимании чужих несчастий.
Сила воли – психическое состояние, при котором человек способен управлять своими поступками для достижения определенных целей.
Разумность – способность принимать верное или правильное решение.
Милосердие - доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку, готовность к оказанию помощи.
Мудрость – степень освоения знаний и жизненного опыта и способность их применения.
Справедливость – правильное принятое решение или верный поступок.
Отзывчивость – готовность оказать помощь.
Бескорыстие – отсутствие стремления к наживе, личной выгоде.
Честность, или правдивость, – искренность по отношению к другому человеку в речах, поступках, действиях.
Жизнерадостность – оптимистическое отношение человека ко всему: к обстоятельствам и трудностям.
Верность – преданное отношение к партнеру, работе, идее и т. д.
Сострадание, сопереживание, сочувствие - эмоциональное состояние, выражающееся в понимании чужих несчастий.
Сила воли – психическое состояние, при котором человек способен управлять своими поступками для достижения определенных целей.
Разумность – способность принимать верное или правильное решение.
Милосердие - доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку, готовность к оказанию помощи.
Мудрость – степень освоения знаний и жизненного опыта и способность их применения.
Справедливость – правильное принятое решение или верный поступок.
Слайд 6Фридрих Шиллер
“Человек отражается в своих поступках”.
Фридрих Шиллер
“Человек отражается в своих поступках”.

Слайд 7Образованный человек
– это не просто личность, имеющая диплом о законченном образовании.
Образованный человек
– это не просто личность, имеющая диплом о законченном образовании.

Данное понятие многолико и многогранно, складывается из множества критериев, формирующихся на протяжении всей жизни индивидуума.
Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастный случай берегут.
(М. В. Ломоносов)
Следующая -
Молодёжные субкультуры






Оплодотворение. Типы оплодотворения
Физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы. (Лекция 12)
Эпителиальная ткань
Какие цветы можно сажать в детском саду?
Высшая нервная деятельность. Рефлексы
Презентация на тему Класс Паукообразные. Строение и жизнедеятельность (7 класс)
Chloroplasten, Mitochondrien, Zytoskelett und Zellwand
8кл.Скелет туловища, конечностей пояс
Пищевые цепи
Презентация на тему Обитатели моря
Ткани растений. Покровная ткань листа
Тыныс алу жүйесі
Сопақша ми орналасуы,кызметі
Тренировочный тест. Птицы
Общие функции мышц живота
Зоогеографическое районирование Мирового океана
Факторы антропогенеза
Весенняя прививка садовых растений
Ферментативная активность кальпаинов в поперечно-полосатых мышцах спонтанно-гипертензивных крыс (SHR)
Презентация на тему Неизведанные глубины
Значение листьев в воздушном питании растений
Практическая работа Оценка соответствия уровня учебной нагрузки моим суточным и недельным биоритмами (работоспособность)
Метаболізм ліпідів. Метаболізм білків. Стероїди. (Лекція 2)
Уровни и подуровни организации живых систем
Кем работает наш нос. Дыхательная гимнастика для носа
Пищеварение. Тесты
Мейоз и митоз. 9 класс
Класс Ophioglossopsida - ужовниковые