Содержание
- 2. Посмотрите видео Ответьте на вопросы: Что такое ДНК? Где она находится? Объясните, какое строение имеет молекула
- 3. Экскурсия в библиотеку Как вы думаете, что такое гены?
- 4. Тема урока: «Структура ДНК и ее роль в передачи наследственной информации.» Цель урока: объяснять роль генетического
- 5. Задание №1. Составьте логическую цепочку. Термины: организм, орган, ткань, клетка, ядро, хромосома, ДНК, ген, признак.
- 6. Гены определяют развитие признаков……
- 7. Задание №2.Представьте молекулу ДНК человека (напишите инструкцию).
- 8. Необходимые материалы: цветная бумага, клей, ножницы, ленты, коктейльные палочки, конструктор Лего или детские конфеты. (G) Задание№3.
- 9. Повторить пройденный материал; Написать эссе на тему: «ДНК- молекула жизни»; «История открытия молекулы ДНК»; «Геном человека»(
- 11. Скачать презентацию








Строение одноклеточных водорослей. Лабораторная работа №1
Тип Моллюски
Занимательная ботаника
Схема развития растительного мира
Генно-модифицирванные организмы
Части животного
Вегетативная функция ЦНС
Удивительное рядом. Растения и животные синоптики
Головной мозг: строение и функции. Часть №2
Редкие и исчезающие виды животных, занесенные в Красную книгу Омской области
Многообразие живого и наука систематика
Первые представители рода Homo
Панда
Люцерна
Вид. Критерии вида (1)
Возрастная физиология
Утомление при статической и динамической нагрузке
Анализаторы. Проверочная работа
Кабашный. Углеводы.ppt
Механизм вдоха и выдоха. Регуляция дыхания
атф
Галерея кошек
Отдел Покрытосеменные, или Цветковые
Животные весной
Презентация на тему Растения степей
Насекомые
Споровые
Клетка - генетическая единица живого. Дидактический материал. 9 класс