Содержание
- 2. Посмотрите видео Ответьте на вопросы: Что такое ДНК? Где она находится? Объясните, какое строение имеет молекула
- 3. Экскурсия в библиотеку Как вы думаете, что такое гены?
- 4. Тема урока: «Структура ДНК и ее роль в передачи наследственной информации.» Цель урока: объяснять роль генетического
- 5. Задание №1. Составьте логическую цепочку. Термины: организм, орган, ткань, клетка, ядро, хромосома, ДНК, ген, признак.
- 6. Гены определяют развитие признаков……
- 7. Задание №2.Представьте молекулу ДНК человека (напишите инструкцию).
- 8. Необходимые материалы: цветная бумага, клей, ножницы, ленты, коктейльные палочки, конструктор Лего или детские конфеты. (G) Задание№3.
- 9. Повторить пройденный материал; Написать эссе на тему: «ДНК- молекула жизни»; «История открытия молекулы ДНК»; «Геном человека»(
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Ткани (8 класс)
Способности
Микроскоп. Методы микроскопии. Микротехника
Изменение экспрессии генов серотониновой системы под действием разной хронической нагрузки у крыс
Птичья столовая
Отдел Печёночники (Marchantiopsida), лекция 14
Тыңлагыз. Кошлар- безнең
Химический состав растений
Сердце, сосуды. Регуляция работы сердца
Подцарство Водоросли, их разнообразие и значение в природе. 6 класс
Птица кукушка
Гигиена сердечно-сосудистой системы
Учебная литература для дневного отделения 1 курса факультета ВБРиА
Морфофункциональная характеристика головного мозга
Екі факторлы дисперсиялық талдау
Воздействие ионизирующих излучений на организм
Презентация на тему Строение и функции почек (8 класс)
Феномен человека в естественнонаучной картине мира
Экто- и эндотермная регуляция температуры тела
Лекарственные растения
Австралийская овчарка (Аусси)
Приготовление микропрепарата
Типы взаимоотношений
7ac29e02b1944081b6d74f4de0f8510a
Значение живых организмов в природе и жизни человека
Энергетический путь глюкозы. Путь получения энергии
Безусловные рефлексы
Красный волк