Содержание
- 2. Посмотрите видео Ответьте на вопросы: Что такое ДНК? Где она находится? Объясните, какое строение имеет молекула
- 3. Экскурсия в библиотеку Как вы думаете, что такое гены?
- 4. Тема урока: «Структура ДНК и ее роль в передачи наследственной информации.» Цель урока: объяснять роль генетического
- 5. Задание №1. Составьте логическую цепочку. Термины: организм, орган, ткань, клетка, ядро, хромосома, ДНК, ген, признак.
- 6. Гены определяют развитие признаков……
- 7. Задание №2.Представьте молекулу ДНК человека (напишите инструкцию).
- 8. Необходимые материалы: цветная бумага, клей, ножницы, ленты, коктейльные палочки, конструктор Лего или детские конфеты. (G) Задание№3.
- 9. Повторить пройденный материал; Написать эссе на тему: «ДНК- молекула жизни»; «История открытия молекулы ДНК»; «Геном человека»(
- 11. Скачать презентацию








Семейство крестоцветных
Введение, общие понятия, рост и развитие микроорганизмов
Презентация на тему Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе
Молекулярная биология
Побег состоит из стебля, листьев и почек, хотя это не всегда очевидно. 6-й класс
Игра – зачет по теме : Тип Хордовые. 7 класс
Древлянский природный заповедник
Признаки живых организмов
Мать - и - мачеха
Организм животного как целостная система
Броненосец. 1 класс
Рослинні угрупування нашого краю
Поражение лицевого нерва
За исследование каротиноидов и флавинов, а также за изучение витаминов А и В2
Методы культивирования микроорганизмов. Часть 1
Анатомия и физиология пищеварительной системы
Медь. Биоэлементы в теле человека. Продукты, содержащие медь
Полимеразная цепная реакция. Polymerase Chain Reaction
Позвоночные животные
Receptor signalling GPCR
Презентация на тему Жиры - Липиды
Лиственные и хвойные породы деревьев
Такса: описание и характеристика породы
Биогрунтта аспалы шырайгүл өсімдігін өсу технологиясын зерттеу
Хамелеон
Амфибии (или земноводные)
Австралопитек. Антропогенез. Эволюция человека. Часть 3
Почему погибают растения