Содержание
- 2. Как называется теория А.И. Опанина? Теория биохимической эволюции К какой группе теорий относится теория А.И. Опарина?
- 3. В каких условиях происходило зарождение жизни на Земле?
- 4. Первый этап Второй этап Третий этап Образование органических веществ из неорганических. Атмосфера и океан насыщаются альдегидами,
- 5. Что представляли собой первые организмы? Как они образовались?
- 6. Какими свойствами обладали коацерватные капли? Поглощение веществ (первичное питание) Химические процессы внутри коацерватных капель Выделение продуктов
- 7. Когда коацерватные капли превратились в организмы – пробионты? После появления Оболочки Способности нуклеиновых кислот контролировать жизненные
- 8. Как питались первые организмы (пробионты)? Гетеротрофно Как получают энергию современные гетеротрофные организмы? Окисляя питательные вещества
- 9. Задачи урока: Выяснить каким образом осуществлялся дальнейший путь эволюции организмов Как появились первые фотосинтезирующие организмы Как
- 10. Значение фотосинтеза и биологического круговорота веществ в развитии жизни. Тема урока:
- 11. Первые организмы были анаэробными и гетеротрофными Получали энергию в результате брожения глюкозы (стр. 132, текст мелким
- 12. Число гетеротрофов увеличивалось У/ф лучи приводили к распаду молекул воды : Н2О → О2 + Н2
- 13. Возникла конкуренция гетеротрофов за питательные вещества Автотрофы, появившиеся еще на этапе коацерватных капель, получили преимущество перед
- 14. Цианобактерии – одноклеточные и нитчатые сине-зеленые водоросли, в борьбе за существование оказались в лучших условиях
- 15. Постепенно происходило накопление изменений, которое привело к появлению хлорофиллов, хорошо улавливающих свет Одновременно происходило формирование эукариотичеких
- 16. Растения - автотрофы Способны поглощать энергию Солнца На свету выделяют кислород Потребляют углекислый газ Создают из
- 17. Изменения условий на Земле в результате геохимической работы зеленых растений Атмосфера стала насыщаться кислородом Солнечная энергия
- 18. Новые условия повлияли на развитие жизни Погибли организмы для которых кислород оказался токсичным У организмов возник
- 19. Появление круговорота веществ Автотрофы расширили энергетические ресурсы для других организмов, т.к. сами являются пищей для гетеротрофов
- 20. Круговорот веществ в природе
- 21. Благодаря круговороту веществ Изменился состав атмосферы Сократилось количество аммиака, водорода, метана, сероводорода Увеличилось количество азота Образовались
- 22. Вернадский Владимир Иванович (1863 – 1945) Живые организмы это мощнейшая геохимическая сила преобразовавшая внешний облик нашей
- 24. Скачать презентацию





















В мире животных с Николаем Дроздовым
Общая биология. Тесты про размножение
Влияние индикаторов на жизнь человека
Побе́г (лат. córmus) — один из основных вегетативных органов высших растений
Генетизация жизни
Подводный мир морей и океанов
Животные дикие и домашние
Разнообразие лишайников
Характер эволюции популяции
ДНҚ-технологиялары
Комменсализм. Классификация
Мечение рыбы
Полезные продуценты наших квартир
Сердечно-сосудистая система. Кровообращение
Равнокрылые и полужёсткокрылые насекомые
Органы чувств
Многообразие и экология грибов
Черепаха (для детей)
Наследственность. Гены как носители наследственной информации
Питание растений
Вырасти свой урожай. Игра. Специальность агрономия
Презентация на тему Животные космонавты
Грибы. Строение грибов
Как мы выращивали грибы вешенки. 2 класс
Роль двигательной активности в развитии опорно-двигательной системы человека
Популяционно-видовой уровень: общая характеристика
Размножение растений
Из опыта ландшафтного волонтерства