Слайд 2Цель обучения
11.1.3.2 Объяснять сущность симпластного, апопластного, вакуолярного путей транспорта веществ
Слайд 3Критерий успеха
Применяет ранее полученные знания о транспирации
Знают о сущности симпластических, апопластных и
вакуолярных способов передвижения веществ и объясняет характер.
Составляет схему, для того чтобы, чтобы показать движение воды через клетки корня.
Объясняют важность пояска Каспари .
Слайд 4Терминология
English
Symplast pathway
Apoplast pathway
Vacuolar pathway
Plasmodesmata
Cell wall
Cytoplasm
Intercellular space
Russia
Симпластный путь
Апопластная путь
Вакуолярный путь
Плазмодесмы
Клеточная
стенка
Цитоплазма
Межклеточное пространство
Слайд 5Мозговой штурм
Что такое транспирация растений и каково ее биологическое значение?
Какие структуры растения и листа, в частности, участвуют
в транспирации?
В группах обсуждают
Разрешенное время: 6 минут
Для ответа дается 3 минуты
Вы только объясните те факты, которые учащиеся не упомянули.
Слайд 6Как вещества могут транспортироваться в растениях.
https://www.youtube.com/watch?v=SI68H7-0DYY
Слайд 7Что такое водный потенциал?
Водный потенциал - это способность молекул воды свободно перемещаться
в растворе.
Символом водного потенциала является ψ. Единиц кПа.
Чистая вода имеет самый высокий водный потенциал с ψ = 0 кПа
Молекулы воды перемещаются всегда в направлении от более высокого водного потенциала к более низкому.
Слайд 8Водный потенциал
Вода движется через растение по градиенту водного потенциала из области с более высоким водным потенциалом (с более
высокой энергией)
Если водный потенциал раствора ниже, чем водный потенциал клетки за счет осмоса в нее поступает вода, клетка набухает, (становится тургесцентной).
Слайд 9Низкий внешний потенциал воды
При низком внешнем водном потенциале вода выходит из клетки
Растения
могут пережить это в течение коротких периодов, так как они могут уменьшить клеточную мембрану от клеточной воды
Клетка считается плазмолизированной.
Слайд 11Виды пути транспорта
Вода проходит через клетки корней и в ксилемную трубу тремя
путями:
Апопластный путь
Симпластный путь
Вакуолярный пут
Это позволяет растениям получать воду как можно быстрее
Слайд 12Групповая работа
1 группа – Апопластный путь
2 группа – Симпластный путь
3 группа –
Вакуолярный путь
Время для исследования 12 мин
Слайд 13Критерии оценивания
на рисунке отмечает симпластный, апопластный, вакуолярный пути транспорта воды, используя разный
цвет для стрелок.
следует отразить значение каждого из путей транспорта воды в растениях.
Подготовить вопросы для других групп и презентацию не менее 4 слайдов.
Слайд 15Симпластный путь
Передвижение веществ из одной клетки в другую внутри
цитоплазмы по плазмодесмам без выхода на поверхность клетоки, следовательно, без
формирования наружной
мембраны (плазмалеммы).
Слайд 16Вакуолярный путь
Вакуолярный путь такой же, как симпластный путь, когда вода движется
через вакуоли клеток в дополнение к цитоплазме
Это самый медленный путь.
Слайд 17Апопластный путь
Это движение воды через клеточную стенку и внутриклеточные пространства
Силы сцепления
и растяжения, действующие на стенки клеток, притягивают воду к растению
Это самое быстрое движение воды
Слайд 18Апопласт (A), sсимпласт (B) и вакуолярный пути (C) pathways
Слайд 19Пояски Каспари
Поясок Каспари — Пояски Каспари особые утолщения на радиальных клетках эндодермы
корня растений. В поясках присутствует суберин, что придаёт им водоотталкивающие свойства.
Слайд 20Важность пояска Каспари
Эти пояски препятствуют передвижению воды по апопласту и поэтому
вода и растворенные в ней соли должны проходить через плазматическую мембрану под контролем цитоплазмы эндодермальной клетки.
Благодаря этому живые клетки могут регулировать передвижение воды и минеральных солей из почвы в ксилему.
Возможно, что этот механизм служит также для защиты от проникновения токсичных веществ, патогенных грибов
Укореняет, чтобы развить корневое давление, которое толкает воду вверх по растению
Слайд 21Парная работа
Сравните апопластный и симпластный путь.
Для работы дается 5 минут