Урок повторения

Заполни таблицу:
Совет: Помни, что главное в сравнении – определить общее двух объектов (событий, ситуаций) и найти различия между ними, а не просто описать каждый из них. Умение выполнять задания на сравнение пригодятся тебе на экзаменах в 9 и 11 классах.
Человек и животное

Выбери правильный ответ:
Человек отличается от животного тем, что
1) владеет осмысленной речью
2) реагирует с помощью чувств
3) приспосабливается к природным условиям
4) заботится о потомстве
V
Совет: Из четырёх предложенных вариантов от-вета выбери 1 верный. Поставь «галочку» напро-тив выбранного ответа или обведи кружочком. Обрати внимание: такие тестовые задания со-ставляют значительную часть ГИА и ЕГЭ.

Следующее задание – задание повышенного уровня сложности ГИА и ЕГЭ. Именно поэтому начинаем работать с ними уже сейчас.
В каждом ряду (столбце) находятся три-четыре элемента (положения), которые требуются «соотнести», т.е. к каждому по-нятию подобрать определение.
Советуем сначала ознакомиться с содер-жанием обоих рядов и определить извест-ные тебе элементы, а после этого подумать над оставшимися положениями.
Ответ записывается цифрами под соот-ветствующими буквами.

Установи соответствие между понятиями и их определениями. К каждому элементу, данному в первом столбце, подбери эле-мент из второго столбца.
Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
1
2
3

Прочитайте текст рубрики «Жил на свете человек» о Г. Шлимане (сс.17-18).
1)Разбейте его на смысловые части.
2)Озаглавьте текст и каждую часть в отдельности.
Название текста: _____________________
1)____________________________________
2)____________________________________
3)____________________________________
Великий археолог
Детство Генриха Шлимана.
Детские мечты о героях Трои.
Мечты сбылись – Троя найдена!

Мишень интереса
человек
семья
школа
труд
Родина
В секторе «Человек» отметь своё отношение к теме (пятибалль-ная систе-ма).