Урок-практикум. Лабораторная работа №1 «Особенности строения растительной и животной клетки»

Цель урока:
1. Расширить знания о строении эукариотической клетки растений и животных
2. Уметь называть органоиды клетки и их функции.
3. Уметь выявлять особенности растительной клетки по сравнению с животной клеткой.
4. Уметь делать выводы о морфологических особенностях, о единстве строения и происхождении клеток.

Цель лабораторной работы:
Углубить знания о разнообразии клеток, их морфологических особенностях.
Убедиться в принципиальном единстве их строения.
Оборудование:
микроскопы, лупы, раздаточные подносы с набором предметных и покровных стекол, препаровальные иглы, скальпели, пинцеты, пипетки, два пузырька со слабым раствором йода и с раствором синих чернил, фильтровальная бумага, пузырек с чистой водой и сосуд для промывания стекол.

Ход работы
I вариант.
Приготовление препарата кожицы лука.
Из чешуйки лука вырежьте небольшой квадратик, снимите пинцетом часть эпидермиса и положите в каплю окрашенной воды на предметное стекло.
Расправьте препарат иглой и накройте покровным стеклом, удалите избыток воды фильтровальной бумагой.
Рассмотрите приготовленный препарат сначала под малым, а затем под большим увеличением. Зарисуйте клетки кожицы лука.
Ответьте на вопросы:
Какие клеточные структуры вы наблюдали?
Каковы особенности строения клеток кожицы лука?

I вариант.
Рассматривание под микроскопом готовых микропрепаратов.
Рассмотрите готовые микропрепараты простейших организмов: амебы обыкновенной, эвглены зеленой, инфузории-туфельки.
Составьте таблицу и сделайте вывод:

II вариант
Приготовление препарата среза клубня картофеля.
Со среза картофеля соскоблите препаровальной иглой немного мякоти.
Поместите ее на предметное стекло в каплю воды, окрашенную слабым раствором йода. Удалите избыток воды фильтровальной бумагой и накройте покровным стеклом.
Рассмотрите приготовленный препарат сначала под малым увеличением.
Найдите зерна запасного крахмала и зарисуйте их.
Ответьте на вопрос: Каково значение клеточных включений в жизни организма?

II вариант
Рассматривание под микроскопом готовых микропрепаратов животных тканей:
Рассмотрите готовые микропрепараты эпителиальной, костной и мышечной ткани.
Заполните таблицу и сделайте вывод:

Сделайте общий вывод:
Многоклеточные организмы состоят из различных типов клеток.
Выполнение специализированных функций происходит благодаря усиленному развитию отдельных клеточных структур.
В отдельных типах клеток ясно выражена взаимосвязь строения и функций.
Все клетки имеют единство в строении, общее происхождение.

Домашнее задание.
Подготовиться к уроку-зачету по теме «Клетка».