Содержание
- 2. Что за растения на фотографиях? 1- гравилат речной 2 – подмаренник мягкий 3 – копытень европейский
- 3. Как называются эти инструменты? 1 – микробиологическая петля (петля Пастера) 2 – чашки Петри 3 –
- 4. Что за организмы на фото? Что их объединяет? 1- микроводоросли Scenedesmus quadricauda 2 - дафния 3
- 5. Как называется этот стиль? Определите животных! Пермский звериный стиль
- 6. Сопоставьте латинские названия и фотографии Dendrocopos major Motacilla alba Crex crex Parus major Pica pica Corvus
- 7. Напишите виды, занесенные в Красную книгу Пермского края 4 видов растений 4 вида птиц 2 вида
- 8. Что на фото? 1- эпидермис листа с устьицами 2 – склереиды (каменистые клетки) 3 – поперечный
- 9. Что за птицы на этих фото? 1 – трясогузка белая 2 – озерная чайка 3 -
- 11. Скачать презентацию








Гипербиотические (приспособительные и компенсаторные) процессы
Немецкая овчарка
Презентация на тему Кроссворд на тему Рыбы
Отдел Гнетовые
Черты единства и различия соматической (анимальной) и вегетативной (автономной) нервной систем
Рекомендации учителям биологии для подготовки обучающихся к ЕГЭ
Почему о грибах полезно знать всем?
Păsări din Banat
Тип Плоские черви. Класс Ресничные черви
Сенсорная система
Физиология сердца
Удивительный медоед. 1 класс
биофиз
Микроорганизмы - экстремофилы
Слуховой анализатор
Фотосинтез
Беспозвоночные животные. Тип членистоногие
Ткани
Игра Угадай-ка
Дыхание животных
Значение насекомых в природе и жизни человека
Анатомия центральной нервной системы. Сравнительная анатомия
Этика Дж. Рея
Презентация на тему День здоровья
Ампулярия ( Ampullaria gigas)
5.Презентация по биологии на тему _Органы и системы органов человека_ (8 класс)
Регуляция процессов жизнедеятельности животных организмов и их связь с окружающей средой
Тип кишечнополостные. Гидра. На основе современных информационных технологий