Слайд 2
Биологическая задача № 5
Известно , что в природе существуют два вида зайцев
– беляк и русак. Объясните, почему их относят к разным видам?. Какими критериями вы руководствовались при ответе на этот вопрос? Почему нельзя определить принадлежность особи к тому или иному виду только по морфологическому критерию?
Слайд 3Биологическая задача № 6
Домовая мышь – млекопитающее рода Мыши. Исходный ареал –
Северная Африка, тропики и субтропики Евразии; вслед за человеком распространилась повсеместно.
В естественных условиях питается семенами. Ведет ночной и сумеречный образ жизни. В помете рождается от 5 до 7 детенышей.
Какие критерии вида описаны в тексте?
Ответ поясните.
Слайд 4Биологическая задача № 7
Выберите три события, иллюстрирующие процесс биологической эволюции, происходящей
на наших глазах.
А) Появление новых видов жужелиц
Б) Появление тараканов, нечувствительных к ядам, которыми их травили
В) Возникновение отпугивающей окраски у некоторых мух
Г) Возникновение бактерий, устойчивых к антибиотикам
Д) Возникновение новых форм гриппа
Е) Возникновение географической изоляции между двумя популяциями воробьев
Слайд 5
Биологическая задача № 8
В указанном списке подсчитайте количество особей, видов, родов.
Ёж обыкновенный
Лисица
обыкновенная
Медведь белогрудый
Хомячок джунгарский
Заяц беляк
Ёж ушастый
Лисица степная
Медведь бурый
Хомячок сибирский
Заяц русак
Слайд 6Выводы:
Часто одного критерия в отдельности недостаточно для определения вида; и необходимо использовать
несколько критериев в совокупности
это позволяет выяснить принадлежность живого организма к тому или иному виду.
Слайд 7Биологический вид:
Таксономическая единица.
Целостная структура
живой природы: