Содержание
- 2. РАСПИЛ КОСТЕЙ ЧЕРЕПА Отделив мягкие ткани головы и сдвинув кожно-мышечный лоскут на лицо (спереди) и шею
- 3. Горизонтальные распилы костей черепа по Буяльскому И.В. (пунктирная линия) и Громову С.А. (сплошная линия). Вид спереди
- 4. КОМБИНИРОВАННЫЙ УГЛОВОЙ РАСПИЛ Для сохранения лобной кости у лиц с высоким лбом, имеющих лобную залысину, а
- 5. Б - два угловых распила с сохранением чешуи лобной и затылочной костей; ДВА УГЛОВЫХ РАСПИЛА С
- 6. В - углообразный распил. NB! Указанный способ вскрытия черепа противопоказан при черепно-мозговой травме или подозрении на
- 7. Г - ступенчатый распил по Калитеевскому П.Ф. СТУПЕНЧАТЫЙ РАСПИЛ Для лучшей реконструкиии головы после вскрытия во
- 8. ИНСТРУМЕНТЫ Распилы костей черепа производят листовой пилой, дисковой или вибрационной электрическими пилами. Ступенчатые распилы можно выполнить
- 9. ВСКРЫТИЕ ТВЕРДОЙ МОЗГОВОЙ ОБОЛОЧКИ После распила костей черепа и удаления его свода становится доступной для обозрения
- 10. ЦИРКУЛЯРНЫЙ РАЗРЕЗ 1. Перед проведением циркулярного разреза ножницами или скальпелем вскрывают сагиттальный синус в направлении спереди
- 11. ЦИРКУЛЯРНЫЙ РАЗРЕЗ Затем между лобными долями в глубине продольной мозговой щели в области петушиного гребня пересекают
- 12. КРЕСТООБРАЗНЫЙ РАЗРЕЗ Другой способ разреза твердой мозговой оболочки предложил в 1832 году С.А.Громов. Проводят два парасагиттальных
- 13. ИЗВЛЕЧЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА Осторожно отодвигают пальцами левой руки лобные доли от основания черепа до тех пор,
- 14. ИЗВЛЕЧЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА Этапы извлечения головного мозга из полости черепа а — рассечение зрительных нервов, б
- 15. ИССЛЕДОВАНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА Исследование головного мозга после извлечения производят поэтапно: взвешивание и наружный осмотр исследование на
- 16. ИССЛЕДОВАНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА Важное значение для эффективности исследования головного мозга имеет правильный выбор способа его разрезов,
- 17. МЕТОД И.В. БУЯЛЬСКОГО Извлеченный из полости черепа головной мозг укладывают на препаровальный столик полушариями кверху, левой
- 18. МЕТОД С.А. ГРОМОВА Головной мозг, уложенный полушариями кверху, вскрывают не одним, а несколькими разрезами, которые проводят
- 19. МЕТОД Р. ВИРХОВА Головной мозг укладывают на секционном столике полушариями вверх, затылочными долями к вскрывающему. Раздвигают
- 20. МЕТОД Р. ВИРХОВА Следующий этап — исследование третьего желудочка, сосудистых сплетении, серых узлов. Захватив указательным и
- 21. Вскрытие головного мозга по Вирхову Р.: а — первый разрез для доступа в полость левого желудочка
- 22. МЕТОД Р. ВИРХОВА Метод Р. Вирхова позволяет достаточно подробно исследовать желудочки и структуру головного мозга, но
- 23. МЕТОД ФЛЕКСИГА Мозг укладывают на секционном столике основанием книзу, лобными долями вправо от вскрывающего Левой рукой
- 24. МЕТОД ФЛЕКСИГА Метод Флексига позволяет составить наглядное представление об объемных процессах во внутренних структурах мозга. Он
- 25. МЕТОД Б.ФИШЕРА Мозг укладывают на секционном столике основанием вверх, лобными долями вправо от вскрывающего и производят
- 26. МЕТОД Б.ФИШЕРА Способы фиксации головного мозга по Науменко В.Г. (а) и Попову В.Л. (б) Метод Б.
- 27. МЕТОД В. А. СВЕШНИКОВА При подозрении на дислокационные изменения со стороны головного мозга применяют метод В.
- 29. Скачать презентацию


























Особенности кровеносной системы у позвоночных обитающих в водной среде
Пчеловодство
Строение некоторых одноклеточных
Генетика. Почему мы похожи на своих родителей?
Декоративное растениеводство
Тип моллюски. Многообразие моллюсков
Строение нуклеотида РНК. Виды РНК. Локализация в клетке
Отдел Голосеменные растения
Научный огород. 4 класс
Водне середовище існування
Череп. Осевой скелет
Клетка-основа строения. История изучения клетки
Food and fertilizers made by A.E.Nursultan
Презентация на тему Органические вещества живых организмов
Влияние энергетических напитков на организм человека
Кататонический синдром
Триас, белемниты
Руководства по номенклатуре грызунов
Строение и функции клеточной мембраны
Высшая нервная деятельность
Выращивание плесени в домашних условиях. 5 класс
Ptaki wracające na wiosnę do Polski
Важность регулярного приема витаминов и минералов
Lektsia_6_7_PsGen
Препараты для сельхозтоваропроизводителей в 2022 году
Fiziologia_analizatorov
Весенние цветы
Класс паукообразные