Выведение бабочки махаон в домашних условиях

Содержание

Слайд 2

Откуда же берутся эти волшебные создания? Таким же вопросом задавались люди в

Откуда же берутся эти волшебные создания? Таким же вопросом задавались люди в
древности. Много сюжетов в мифологии связаны с бабочками, но мне особенно нравится одна древнегреческая легенда: «Когда-то богиня Флора решила сделать подарок богу Зевсу…

Слайд 3

Актуальность: выведение бабочки махаон в домашних условиях, мне показалась важно, с точки

Актуальность: выведение бабочки махаон в домашних условиях, мне показалась важно, с точки
зрения защиты и охраны этих прекрасных насекомых. Махаон является редким видом, изучив данную тему, я смогу рассказать ребятам об этой бабочке, а главное, что не каждую гусеницу, нужно уничтожать и истреблять.
Гипотеза моего исследования: бабочка махаон может появиться не только в природе, а и в домашних условиях
Цель: создать условия для превращения гусеницы в бабочку, проследить её жизненный цикл, выпустить на волю, появившуюся в домашних условиях бабочку.
Задачи:
1.Познакомиться с литературой о жизни бабочек, узнать интересные факты о их жизни.
2.Найти интересную информацию о жизни бабочек в сети Интернет.
3.Рассказать одноклассникам полученную информацию.
4.Заинтересовать детей в вопросе защиты редких насекомых.
5.Провести эксперимент, по созданию условий по превращения гусеницы в бабочку, проследив фазы развития махаона в домашних условиях.

Слайд 4

Практическая значимость: -полученную информацию, я
могу использовать в дальнейшем на уроках окружающего

Практическая значимость: -полученную информацию, я могу использовать в дальнейшем на уроках окружающего
мира, а также расскажу ребятам моего класса об этих удивительных насекомых, которыми восхищаюсь не только я, но и все люди на нашей планете.
Объект исследования: Махаон (лат. Papilio machaon).
Предмет исследования: метаморфоза бабочки.
Методы исследования
Теоретические: наблюдение, изучение и анализ литературы, анализ полученных данных.
Практические: опрос школьников, проведение эксперимента,

Слайд 5

План моей работы:

Во- первых, вспомнить, что я знаю об этой проблеме сама.
Во-вторых,

План моей работы: Во- первых, вспомнить, что я знаю об этой проблеме
собрать информацию о бабочке махаон в энциклопедиях и научно-познавательной литературе, у учителя, родителей, одноклассников;
В-третьих, провести опрос среди учеников нашего класса;
В-четвертых, провести эксперимент
В-пятых, сделать выводы
В-шестых, указать возможные пути дальнейшего изучения вопроса
В-седьмых, подготовить текст доклада
В-восьмых, подготовить средства наглядного представления доклада
Свою исследовательскую работу я начала с того, что нашла определения основных понятий, которые будут нужны мне в работе.

Слайд 6

Бабочки живущие на территории Республики Хакасия

Кроме обычных для региона видов фауны было

Бабочки живущие на территории Республики Хакасия Кроме обычных для региона видов фауны
обнаружено и несколько редких видов, занесённых в Красную книгу Хакасии: Аскалаф сибирский , Аполлон обыкновенный ,Махаон.

Слайд 9

Махаон (лат. Papilio machaon) (тип - членистоногие, класс - насекомые, отряд - чешуекрылые,

Махаон (лат. Papilio machaon) (тип - членистоногие, класс - насекомые, отряд -
семейство – парусники, род – хвостоносцы, вид – махаон) - дневная бабочка из семейства парусников или кавалеров (лат. Papilionidae).– названа Карлом Линнеем в честь древнегреческого героя Махаона – сына Асклепия. Эта красивая ярко-жёлтая бабочка является одной из самых крупных в Сибири. Размах крыльев некоторых подвидов может достигать 9сантиметров! В южной части Сибири встречается подвид именуемый orientis. Махаон довольно редко встречается в Хакасии, но широко распространен в европейской части, внесён в Красную Книгу.

Слайд 10

Я предположила, что в домашних условиях можно вывести бабочку из гусеницы. Для

Я предположила, что в домашних условиях можно вывести бабочку из гусеницы. Для
этого мы с мамой выбрали место на затенённом подоконнике.

Посадили гусеницу на пучок укропа.
На следующий день гусеница окуклилась.
На седьмой день наблюдений заметили шевеление в куколке.
Через 10 дней из куколки вышла бабочка.
Полюбовавшись на красавицу-бабочку, выпустили на волю.

Слайд 12

Поставленные задачи в работе выполнены:
•Нашла подтверждение своей гипотезы.
•Дала определения основным понятиям,

Поставленные задачи в работе выполнены: •Нашла подтверждение своей гипотезы. •Дала определения основным
которые встречаются в моей работе.
•Провела сама наблюдения за бабочками и опрос среди ребят.
•Я собрала информацию о бабочках в энциклопедиях и научно-познавательной литературе, у учителя,
родителей, одноклассников;
•провела эксперимент
•Сделала выводы и умозаключения.
•Подготовила текст доклада и презентацию.
•Указала возможные пути дальнейшего изучения проблемы.

Вывод:
Гипотеза подтвердилась. В домашних условиях можно вывести бабочку. Все насекомые очень важны в природе, не существует безусловно вредных насекомых, все они участвуют в великом жизненном процессе. Важно понимать, что «вредные» гусеницы, поедающие сельскохозяйственные растения, являются пищей для птиц, из гусениц появляются бабочки - важнейшие опылители цветковых растений. Бабочки интересны и для научных исследований, например в области медицины. В дальнейшем, я хочу продолжить работу по данной теме.

Имя файла: Выведение-бабочки-махаон-в-домашних-условиях.pptx
Количество просмотров: 45
Количество скачиваний: 0