Содержание
- 2. То, что мы знаем, - ограничено, А то, чего мы не знаем, - бесконечно. П. Лаплас
- 8. Животные
- 9. Цель: Изучить особенности царства Животные Определить роль животных в природе и жизни человека Зависимость животных от
- 11. Зоология (от греч. «зоо» - животное, «логос» - учение) – наука, изучающая животных.
- 12. З М Е Я О С Ь М И Н О Г К Р О К
- 13. Основные свойства животных: Гетеротрофы по способу питания Ограниченный рост Активный образ жизни Развиты органы чувств Заботятся
- 15. Животные Одноклеточные (Простейшие) Многоклеточные Беспозвоночные Позвоночные Черви Моллюски Членистоногие Рыбы Земноводные Пресмыкающиеся Птицы Млекопитающие
- 16. Д.з: Подготовить сообщение о животных нашей республики, читать параграф 12.
- 18. Скачать презентацию















Кровообращение. Система кровообращения человека
Лицевой нерв
Регуляция процессов жизнедеятельности организма. Эндокринная система
Школьный кабинет биологии, его значение в обучении и воспитании. Принципы подбора и хранения разнообразных средств наглядности
Рысь
Моё растение. Ель
Водоросли. Общая характеристика
Тип Круглые черви
Уровни организации жизни на Земле
Кровеносная система человека
Понятие витаминов
Осьминоги
Kriterii_vida1
Кора больших полушарий мозга
Птицы - наши друзья
Питание и здоровье
Классификация аминокислот в зависимости от природы радикалов. (Лекция 3)
Приспособленность растений при пустынлевой сушливости
Плоды и семена. 6 класс
Высшие споровые растения
Смерчи
Собаки. Виды собак
Растительные ткани. Лекция 2
Методы исследования в биологии
Отдел голосеменные, класс хвоиные
Устный опрос по терминам темы Клетка. Ядро
Bioconversion
Защитим природу Астраханской области!