Презентации, доклады, проекты по биологии

Сайгаки получили шанс на спасение

Цветы для человека – это символ красоты. Каждый цветок – это упавшая с неба звезда. Нет ничего на земле прекраснее и нежнее цветов. Цветы всегда были любимы людьми. Даря друг другу цветы, мы выражаем свои чувства: любовь, уважение, признательность, почтение. Цветы, как люди, на добро щедры, И, щедро нежность, людям отдавая, Они цветут, сердца обогревая, Как маленькие теплые костры. С целым миром спорить я готов,  Я готов поклясться головою В том, что есть глаза у всех цветов, И они глядят на нас с тобою. В час раздумий наших и тревог, В горький час беды и неудачи Видел я: цветы, как люди, плачут И росу роняют на песок. Кто не верит, всех зову я в сад Видите, моргая еле-еле На людей доверчиво глядят Все цветы, как люди в колыбели. (Расул Гамзатов)

Питание – процесс поглощения из окружающей среды и усвоения, необходимых для жизни веществ Почвенное и воздушное питание; плотоядные; растения – паразиты В результате питания организм растет, развивается, воспроизводит себе подобных Давайте определим, как питаются данные живые организмы.

Типи симетрії тіла Двобічна Радіальна (променева) Типи скелета Зовнішній Внутрішній

Значение дыхания. Органы дыхания. Биология, 8 класс. Презентация к уроку №1 к § 23, § 24. Учебник: Драгомилов, А. Г., Маш Р. Д. Биология. Человек. Учитель биологии МОУ КСОШ № 1 Прокофьева В.М. 1 группа

Устройство и схема работы анализатора Рис. 10 Кодирование информации в нервных импульсах Рецептор воспринимает информацию, которая кодируется в нервных импульсах и по проводящим путям (ПП) передаётся через мозговое окончание (МО) на ядро анализатора (Я). Реакция человека и принятие решений носит характер безусловного (БР) или условного (УР) рефлекса. Анв 2 Зрительный анализатор С помощью зрения человек получает 80% информации, поступающей из окружающей среды. Человеческий глаз преобразует энергию оптических излучений в зрительное ощущение. Воспринимается видимая часть оптического участка спектра электромагнитных колебаний с длиной волны 380 - 780нм. Глаз непосредственно реагирует на яркость и избирательно на спектральный состав падающего потока излучения. Равные по световой мощности лучистые потоки, различающиеся друг от друга длиной волны излучения (цветом), вызывают в глазу неодинаковые по интенсивности излучения , что характеризуется кривой видности света. Относительная спектральная чувствительность глаза Кλ равна отношению чувствительности глаза к однородному излучению с длиной волны λ - qλ к максимальному её значению для излучения с длиной волны 555 нм qmax. при жёлто-зелёном излучении. 3 Анв

Вопрос №1 С растениями и животными Растениями Животными Грибы по своему строению и особенностям развития сходны с … Вопрос №2 Одноклеточными и многоклеточными Многоклеточными Одноклеточными Грибы – особая группа живых организмов могут быть …

ВІД ЧОГО ЗАЛЕЖИТЬ ЩАСТЯ ЛЮДИНИ? Кожна людина уявляє щастя по - різному, але американські генетики, вивчаючи клітинні процеси, що відбуваються на клітинному рівні, доказали, що щастя людини на 50% залежить від генів. Чим цікаві ці унікальні структури, чи одинакові вони у всіх організмів? Відповісти на ці питання допоможе нам урок. ДЕВІЗ УРОКУ: «СВІТ НАВКОЛО МЕНЕ НАПОВНЕНИЙ ТАЄМНИЦЯМИ. Я ЇХ БУДУ ВІДКРИВАТИ ВСЕ ЖИТТЯ, ТОМУ ЩО ЦЕ НАЙБІЛЬШ ЦІКАВА, ЗАХОПЛЮЮЧА СПРАВА НА СВІТІ». В. БІАНКІ 1909 році датський вчений Вільгельм Йогансен запропонував термін «ген» - той, що народжує. Напевне, назву терміна він запозичив від слова генетика, який раніше (1905 р) був запропонований Вільямом Бетсоном .

Лесные ресурсы - это совокупность материальных благ леса, которые можно использовать без ущерба окружающей среде с наибольшей хозяйственной эффективностью. Леса покрывают больше 26 % поверхности суши, что составляет немногим более 3,8 миллиардов гектаров.

Как организмы делятся по способу питания? 1 3 2 4 Мимоза (2), цианобактерии (3) Мимоза (2), цианобактерии (3) Грибы (1), заяц-беляк (4)

Диатомовые водоросли – одиночные или колониальные организмы, характерной особенностью которых является наличие панциря. Панцирь состоит из двух створок, которые имеют поры

ЦЕЛЬ: сформировать представление о соцветиях, их значении в природе, ознакомить с разными видами  соцветий. Образовательные: познакомить учащихся с соцветиями растений, рассмотреть их строение, показать их биологическое значение в жизни растений. ЗАДАЧИ: ХОД РАБОТЫ Рассмотрите предложенные соцветия. Обратите внимание на особенности строения каждого соцветия. Разделите соцветия на простые и сложные. Заполните таблицу.

Слайд – задание № 1.Терминология Каждому термину подбери соответствующее определение: 1.Экология А) совокупность элементов, оказывающих прямое или косвенное воздействие на организмы. 2.Биогеоценоз Б) наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой. 3.Абиотические В) совокупность физических и химических факторы факторов неживой природы, воздействующих на организм в среде его обитания. 4.Биоценоз Г) природная система совместно живущих и связанных друг с другом видов (биоценоз) и среда их обитания. 5.Среда обитания Д) исторически сложившееся сообщество организмов разных видов, населяющих биотоп. Пример написания ответа: 1- Д Слайд – задание № 2 к теме «Экологические взаимоотношения» Внимательно прочитай предложения, в которых говорится о взаимоотношениях живых. Установи тип взаимоотношения: 1.В кишечнике котенка поселились круглые черви. 2. Гриб подберезовик растет в березовой роще. 3. Волк круглый год охотится на зайцев. 4. В подстилке гнезда белки можно найти насекомых жужелиц. 5. Во время линьки рак-отшельник возит на себе актинию. 6. В период гона самцы тетерева устраивают турниры. Пример оформления ответа: 1- симбиоз (++ или - взаимополезные)

Царство грибы Микология – наука, которая изучает строение и жизнедеятельность грибов. По строению одноклеточные и многоклеточные. Основная часть гриба – мицелий (грибница, гифы). Клетки гриба имеют в оболочках хитин. Питаются готовыми органическими Строение клетки грибов ядро митохондрия аппарат Гольджи ЭПС, цитоплазма с рибосомами вакуоль клеточная оболочка из хитина запасное вещество (гликоген) лизосома плазматическая мембрана

Иммунитет- - способность организма находить чужеродные тела и вещества и избавляется от них. от латинского «immunitas» избавление от чего - либо Иммунитет: гуморальный и клеточный Гуморальный иммунитет открыл – П.Эрлих. Клеточный иммунитет открыл- И.И. Мечников.

Введение Цель: Изучить потребительские предпочтения при выборе породы собак Задачи: - Рассмотреть критерии при выборе породы собак; - Изучить породы которые востребованы потребителями. Перед тем как приступить к выбору собаки конкретной породы грамотный потребитель приступит к оценке своего образа жизни. Каждая порода собак имеет свои характеристики присущие породе в целом. Для того чтобы разобраться какая порода подойдет конкретному потребителю для достижения его целей, с которыми он должен определиться еще до приобретения нужно принять во внимание наиболее значимые характеристики отличающие породы собак друг от друга Критерии при выборе породы собак Необходимо при выборе породы собак основные критерии этой породы, но часто потребители этого не учитывают и заканчивается это очень часто плохо. В результате действий не грамотных потребителей очень часто возникают те или иные стереотипы о породе и она теряет популярность среди потребителей.

1. Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления. 2. Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий. (из ФГОС) Человек идентичен самому себе. Задача учителя помочь осознать эту идентичность, обнаружить её, понять, как я сам себя развиваю и воспитываю. Осознание индивидуальности идёт через сравнение с самим собой: что я знаю?, чего не знаю?, чем прирос?. Порождаются знания о способах самостроительства, целеполагания, рефлексии способа: что делаю?, для чего?. Индивидуальная образовательная программа учащихся предполагает: рефлексию, пробы, следующий шаг, снова рефлексия, проба, следующий шаг.

Вдох – всегда активный процесс, создаваемый расширением грудной полости. Грудной тип дыхания – изменяется расположение ребер (поперечные размеры ГК) (мышцы, поднимающие ребра). Диафрагмальный тип дыхания – меняется форма диафрагмы (продольные размеры ГК). Выдох: Пассивный – расслабление дыхательной мускулатуры. Активный: - сокращение мышц, опускающих ребра (уменьшение поперечных размеров); - сокращение брюшных мышц (уменьшение продольных размером ГК). МЕХАНИКА ДЫХАТЕЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ Перемещение воздуха в легкие и из них требует совершения работы. Для того чтобы воздух вошел в легкие, должны быть преодолены силы трех типов: 1) эластическое сопротивление, 2) сопротивление воз-душного потока в трахеобронхиальном дереве и 3) сопротивление неэластичных тканей, например ребер. РАСТЯЖИМОСТЬ Работа, необходимая для преодоления эластического сопротивления не зависит от времени. Ее максимум производится тогда, когда максимален дыхательный объем. Эту форму сопротивления можно вычислить определив давление, необходимое для изменения объема легких. Эта величина называется растяжимостью (С), С=ΔV/ΔP , где ΔV– изменение объема, аΔP - изменение давления). Общую растяжимость легкого и грудной клетки можно определить, составив график, выражающий внутрилегочное давление, необходимое для поддержания в легком известных объемов газа. Табл. 17.1. Распределение объема и емкости легких у взрослых. Средние величины (в литрах) у мужчин и женщин.

Побег – основной наземный орган растения. 1. Развивается из зародышевой почки. 2. У побега есть: стебель – осевая часть, состоит из узлов и междоузлий листья – боковые части, почки – зачатки новых побегов. стебель листья почки почка

Цель: познакомиться поближе с растительным миром тундры Актуальность: эта тема актуальна, так как многие из нас интересуются растениями тундры

Жизненные формы растений Дерево Кустарник Кустарничек Трава

Формирование единого генофонда Что называют генофондом? Термин «генофонд» введен в науку в 1928г. А.С.Серебровским. Панмиксия – свободное скрещивание; Богатство генофонда – от аллельного разнообразия: АА ; аа. Внутривидовая изменчивость